太原理工大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院（簡稱“太工現(xiàn)代或PITUT”），位于山西省孝義市，是經(jīng)國家教育部和山西省人民政府批準(zhǔn)成立，由孝義市人民政府和太原理工大學(xué)共建，實(shí)施本科學(xué)歷教育的獨(dú)立學(xué)院性質(zhì)的全日制普通高等學(xué)校。學(xué)校初期由國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)——太原理工大學(xué)和中國唯一的國家級煤炭行業(yè)博物館——中國煤炭博物館共同舉辦。2001年3月，經(jīng)山西省人民政府同意，太原理工大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院開始籌辦[1] 。2002年5月，經(jīng)山西省人民政府組織評估后，正式批準(zhǔn)太原理工大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院成立，以千峰校區(qū)為主校區(qū)[2] 。2014年1月，太原理工大學(xué)與孝義市人民政府正式簽署合作共建現(xiàn)代科技學(xué)院協(xié)議[3] 。2014年9月17日，學(xué)院孝義校區(qū)舉行啟用儀式，宣布正式啟用，并作為新的主校區(qū)[4-5] 。學(xué)校位于呂梁市孝義市勝溪湖濕地公園南畔，截至2017年2月，學(xué)校規(guī)劃總占地面積1500畝，總建筑面積60萬平方米[6] 。設(shè)有17個(gè)系（部），開設(shè)工學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)七個(gè)學(xué)科門類38個(gè)本科專業(yè)。聘請812名太原理工大學(xué)教師負(fù)責(zé)學(xué)院主要教學(xué)任務(wù)，其中教授、副教授318人，博士、碩士研究生學(xué)歷的621人歷史沿革編輯太原理工大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院2001年3月，經(jīng)山西省人民政府同意，太原理工大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院開始籌辦[1] 。6月，按照辦學(xué)要求，太原理工大學(xué)與合作方中國煤炭博物館成立了學(xué)院董事會和學(xué)院組織機(jī)構(gòu)，確定了合作辦學(xué)的基本模式[2] 。同時(shí)，按照辦學(xué)要求，中國煤炭博物館完成了對獨(dú)立校園——煤博西院的基礎(chǔ)設(shè)施改造。8月，學(xué)校首屆招生140人，開設(shè)自動(dòng)化、電子信息工程、通信工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)共四個(gè)本科專業(yè)[2] ，并于2001年9月10日開學(xué)[7] 。2002年5月，經(jīng)山西省人民政府組織評估后，正式批準(zhǔn)太原理工大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院成立，以千峰校區(qū)為主校區(qū)[2] 。8月，將學(xué)院獨(dú)立運(yùn)行模式改為校區(qū)管理模式，2001級、2002級學(xué)生與太原理工大學(xué)學(xué)生混編管理，后以太原理工大學(xué)身份畢業(yè)[2] 。2003年8月，根據(jù)教育部8號文件精神[8] ，現(xiàn)代科技學(xué)院學(xué)生單獨(dú)編班，學(xué)生管理沿用校區(qū)管理模式，教學(xué)運(yùn)行由太原理工大學(xué)教務(wù)處統(tǒng)一管理，從2003級學(xué)生開始，學(xué)院獨(dú)立頒發(fā)畢業(yè)證書，明確頒發(fā)現(xiàn)代科技學(xué)院畢業(yè)證和太原理工大學(xué)學(xué)位證[2] 。9月3日，中國煤炭博物館與太原理工大學(xué)正式簽訂《合作辦學(xué)協(xié)議書》，并成立太原理工大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院董事會[2] 。太原理工大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院2006年8月，將校區(qū)管理模式重新改為學(xué)院獨(dú)立管理、獨(dú)立運(yùn)行模式，明確2008級新生開始頒發(fā)太原理工大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院學(xué)位證。同時(shí)，啟用長風(fēng)校區(qū)為新的主校區(qū)，并真正實(shí)現(xiàn)了學(xué)院獨(dú)立運(yùn)行管理體制[2] 。2007年2月，學(xué)院新增體育教育、材料成型及控制工程、熱能與動(dòng)力工程、環(huán)境工程、市場營銷等五個(gè)本科專業(yè)[9] 。2008年1月，學(xué)院新增材料化學(xué)、冶金工程、車輛工程、建筑環(huán)境與設(shè)備工程、水利水電工程等五個(gè)專業(yè)[10] 。2008級學(xué)生開始，學(xué)院獨(dú)立頒發(fā)學(xué)士學(xué)位證書。2009年7月，學(xué)院團(tuán)委成為團(tuán)中央學(xué)校部直接聯(lián)系點(diǎn)[11] 。田徑場2010年7月，學(xué)院被評為“全國先進(jìn)獨(dú)立學(xué)院”[12] 。2011年3月，學(xué)院新增了應(yīng)用化學(xué)、無機(jī)非金屬材料工程、高分子材料與工程、工業(yè)設(shè)計(jì)、過程裝備與控制工程、水文與水資源工程、農(nóng)業(yè)水利工程等七個(gè)專業(yè)[13] ，學(xué)院專業(yè)增至56個(gè)專業(yè)及方向。2012年3月，學(xué)院新增攝影、動(dòng)畫專業(yè)[14] 。學(xué)院通過了學(xué)士學(xué)位授予權(quán)評審[15] ，并首次作為學(xué)位授予單位為學(xué)院2012屆畢業(yè)生頒發(fā)學(xué)位證書[16-17] 。2013年，因合作方中國煤炭博物館與太原理工大學(xué)合作協(xié)議已到期，且其不具備教育部第26號令《獨(dú)立學(xué)院設(shè)置與管理辦法》所要求的辦學(xué)條件，雙方終止合作協(xié)議[1] 。9月，太原理工大學(xué)校長辦公會議通過與孝義市合作舉辦共同建設(shè)獨(dú)立學(xué)院的意向。2014年年1月10日，孝義市政府與太原理工大學(xué)簽訂了共同舉辦太原理工大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院的框架協(xié)議。太原理工大學(xué)與孝義市人民政府正式簽署合作共建現(xiàn)代科技學(xué)院協(xié)議[3] 。3月，學(xué)院新增采礦工程專業(yè)[18] ，至此學(xué)院一共有60個(gè)本科專業(yè)及方向。4月，學(xué)院新增專升本招生類別，同年8月首招40名專升本新生，并于9月15日開學(xué)[19] 。9月17日，學(xué)院孝義校區(qū)舉行啟用儀式，宣布正式啟用，并作為新的主校區(qū)[4-5] 。9月18日，學(xué)院孝義校區(qū)迎來首批新生[20] ，并于20日舉辦新生開學(xué)典禮[21-22] 。2015年6月，學(xué)院重新啟動(dòng)藝術(shù)生招生，招收環(huán)境設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫、影視攝影與制作、服裝與服飾設(shè)計(jì)共五個(gè)藝術(shù)類本科專業(yè)[23] 。太原理工大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院(10張) 9月，經(jīng)山西省招生考試管理中心批準(zhǔn)，學(xué)院設(shè)立為全國大學(xué)英語四、六級考試獨(dú)立考點(diǎn)[24] 。2016年1月，學(xué)院被評為2015年度高校創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作優(yōu)秀單位[25] 。6月，為了進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，學(xué)院本科專業(yè)實(shí)施按學(xué)科類別進(jìn)行招生[26] 。11月，學(xué)院榮獲“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè)獎(jiǎng)”師資力量截至2017年2月，學(xué)院由理工大專家、教授組成教學(xué)工作指導(dǎo)委員會、教育教學(xué)保障委員會和教學(xué)工作督導(dǎo)組，對學(xué)院教學(xué)工作進(jìn)行指導(dǎo)。同時(shí)，學(xué)院聘請812名理工大教師負(fù)責(zé)學(xué)院主要教學(xué)任務(wù)，其中教授、副教授318人，博士、碩士研究生學(xué)歷的621人[6] 。學(xué)科建設(shè)其中32個(gè)專業(yè)在太原理工大學(xué)有碩士點(diǎn)支撐，13個(gè)專業(yè)有博士點(diǎn)支撐，教學(xué)建設(shè)教學(xué)成果學(xué)院積極鼓勵(lì)學(xué)院學(xué)生通過課外科技學(xué)術(shù)活動(dòng)參加太原理工大學(xué)、山西省，乃至全國的競賽活動(dòng)，為學(xué)院學(xué)子展現(xiàn)雄厚實(shí)力提供良好平臺。僅2016年，學(xué)院學(xué)子參加各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的團(tuán)隊(duì)共有121支553人，在大學(xué)生金相大賽、大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”大賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、大學(xué)生iCAN創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等科技類、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類競賽活動(dòng)中，多次獲國家級、省級一、二、三等獎(jiǎng)，受到省級以上獎(jiǎng)勵(lì)128人次。其中，有四個(gè)團(tuán)隊(duì)沖進(jìn)了全國總決賽，分別是“普康萊科技”團(tuán)隊(duì)獲第六屆“三創(chuàng)賽”全國總決賽二等獎(jiǎng)，“初聲”團(tuán)隊(duì)獲第二屆“互聯(lián)網(wǎng)+”全國總決賽銅獎(jiǎng)，“淘學(xué)”團(tuán)隊(duì)入圍第九屆網(wǎng)絡(luò)商務(wù)創(chuàng)新大賽，“有客”團(tuán)隊(duì)獲第二屆全國移動(dòng)互聯(lián)創(chuàng)新大賽三等獎(jiǎng)[6] 。自2017年起，學(xué)院實(shí)施每年從一年級學(xué)生中選拔一批成績優(yōu)秀學(xué)生到太原理工大學(xué)相關(guān)專業(yè)就讀[6] 。質(zhì)量工程山西省品牌專業(yè)：電氣、土木、建筑、機(jī)械[6] 文化傳統(tǒng)編輯?；諛?biāo)志主要以校徽圓形徽章樣式為基本形，結(jié)合學(xué)院名稱、英文簡稱及金字塔形、人形等元素，組合形成相互交錯(cuò)，相互依托充滿現(xiàn)代感的幾何圖形。標(biāo)志中金字塔形寓意大學(xué)這座“象牙塔”教書育人的本質(zhì)，而金字塔也是人類古代科技、智慧、文明的標(biāo)志，所以也隱含“科技”這一內(nèi)涵，同時(shí)體現(xiàn)了學(xué)院如同宏偉的金字塔一樣，成功實(shí)現(xiàn)了“高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量”的跨越式發(fā)展目標(biāo)。古人講：“以三為多、三人為眾”，標(biāo)志中三個(gè)人字形穿插交錯(cuò)層層呼應(yīng)的造型，顯現(xiàn)出連綿群山的巍蛾、眾志成城的氣勢、人才輩出的前景，表明學(xué)院依托工大雄厚的專業(yè)教學(xué)資源和人文環(huán)境資源，同時(shí)顯示學(xué)院“鞏固、深化、提高、發(fā)展”的辦學(xué)原則，人字型結(jié)構(gòu)更突出表現(xiàn)了現(xiàn)代科技學(xué)院培養(yǎng)“思考人類、適應(yīng)時(shí)代、服務(wù)社會”高素質(zhì)人才的充滿人文精神的教育理念。標(biāo)志整體顯示了學(xué)院全體同仁團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力奮進(jìn)。校訓(xùn)求實(shí)創(chuàng)新，明德精業(yè)校標(biāo)社團(tuán)活動(dòng)學(xué)院依托學(xué)院孝義校區(qū)(10張) 內(nèi)部的學(xué)生黨支部、學(xué)生會、社團(tuán)聯(lián)合會、學(xué)生自我管理委員會、科協(xié)、校園安全文明督導(dǎo)隊(duì)等十余個(gè)學(xué)生組織，長期舉辦各類校園文化活動(dòng)，形成了“睿思杯”演講比賽、“風(fēng)華杯”主持人大賽、“雛鷹杯”學(xué)業(yè)規(guī)劃大賽、“晨曦杯”乒乓球比賽、“迎春杯”籃球賽，及勝溪講壇、創(chuàng)意市集、人文知識競賽、校園藝術(shù)文化節(jié)等十余項(xiàng)文化品牌。由學(xué)院學(xué)生組成的國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)于2015年接受CCTV-國防軍事頻道檢閱采訪[6] 。院學(xué)生會太原理工大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院學(xué)生會是在院黨委直接領(lǐng)導(dǎo)，校標(biāo)院團(tuán)委具體指導(dǎo)下開展工作的學(xué)生群眾性組織，是聯(lián)系全院同學(xué)的橋梁和紐帶，代表學(xué)生參與學(xué)院的教育和管理事務(wù)，始終以“自我教育，自我管理，自我服務(wù)”為指導(dǎo)方針，秉承“全心全意為廣大師生服務(wù)”的宗旨，堅(jiān)持“精誠團(tuán)結(jié)，雷厲風(fēng)行”的工作作風(fēng)，組織同學(xué)們開展學(xué)習(xí)，科技文體，社會實(shí)踐，志愿服務(wù)等多種活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)全面發(fā)展。院社團(tuán)聯(lián)合會太原理工大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會，現(xiàn)代學(xué)子探訪孝義校區(qū)(19張) 是在院黨委領(lǐng)導(dǎo)下、院團(tuán)委指導(dǎo)下的院級學(xué)生組織，宗旨是豐富校園文化，構(gòu)建和諧校園，秉著“嚴(yán)精和樂”的工作作風(fēng)，以積極健康的內(nèi)容和活潑多樣的形式，廣泛組織和引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，提高大學(xué)生的思想覺悟，增強(qiáng)大學(xué)生的綜合素質(zhì)，任務(wù)是管理和指導(dǎo)全院學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)在堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則的基礎(chǔ)上，開展豐富多彩的課余活動(dòng)，保證學(xué)院學(xué)生社團(tuán)能夠健康有序的發(fā)展。院大學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會太原理工大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院大學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會是在院黨委領(lǐng)導(dǎo)下，在院團(tuán)委指導(dǎo)下，由廣大學(xué)生組成的群眾性學(xué)術(shù)團(tuán)體。秉承“崇尚科學(xué)、追求真知、勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)”的精神，充分發(fā)揮高校知識密集，人才薈萃的優(yōu)勢，使大學(xué)生科協(xié)成為具有一定科研力量的學(xué)生團(tuán)體。院“青春之聲”廣播站太原理工大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院“青春之聲”廣播站是在院黨委領(lǐng)導(dǎo)下，由院團(tuán)委指導(dǎo)的學(xué)生組織。伴隨著學(xué)院的改革與發(fā)展，“青春之聲”廣播站經(jīng)歷了從小到大，從弱到強(qiáng)的光輝歷程。已形成了一套較為完整并富有特色的節(jié)目體系，內(nèi)容包括：黨團(tuán)之聲、時(shí)事要聞、校園生活、文娛體育等諸多方面。院國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)太原理工大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院國旗護(hù)衛(wèi)太原理工大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院(9張) 隊(duì)是在院黨委領(lǐng)導(dǎo)下，院團(tuán)委指導(dǎo)下的院級學(xué)生組織，一貫秉承“以我堅(jiān)韌不拔之精神，捍我五星紅旗之威嚴(yán)”的宗旨，始終堅(jiān)持“召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之必勝”的精神，負(fù)責(zé)每周一和院級大型文體活動(dòng)的升旗儀式，承擔(dān)院內(nèi)重大活動(dòng)的執(zhí)勤任務(wù)，開展院內(nèi)的愛國主義宣傳教育活動(dòng)。院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)太原理工大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)是在院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下的文藝團(tuán)體。主要負(fù)責(zé)組織各類演出活動(dòng)，旨在弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，豐富校園文化生活，活躍人文氣氛，提高廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)，結(jié)合大學(xué)生素質(zhì)拓展工作，進(jìn)一步豐富活躍同學(xué)們的課余文化生活。