天津師范大學坐落于天津市，天津市是我國五大國家中心城市之一，地理位置得天獨厚。天津師范大學是老牌的天津市重點師范類大學，校友會排名全國第96名，軟科排名全國第153名。

天津師范大學在第四輪學科評估中表現(xiàn)不錯，4個學科獲評B+檔:政治學、馬克思主義理論、心理學、世界史；2個學科獲評B檔:教育學、中國語言文學；3個學科獲評C+檔:外國語言文學、新聞傳播學、中國史；5個學科獲評C檔:法學、物理學、化學、地理學、生物學。

天津師范大學的新聞傳播學獲評C+檔，廣播電視學專業(yè)是新聞傳播學科所屬專業(yè)。因此，天津師范大學的廣播電視學具有一定的實力。

廣播電視學專業(yè)本科畢業(yè)后可以考研究生、報考公務員、事業(yè)單位、從事編導、報社記者、編輯、劇本創(chuàng)作、文化產(chǎn)業(yè)、網(wǎng)絡(luò)文學創(chuàng)作、廣告策劃、影視編導、新聞傳播。因此就業(yè)前景還是不錯的。

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孩子被天津師范大學，廣播電視學錄取了，這個專業(yè)怎么樣，好就業(yè)嗎？

廣播電視學專業(yè)培養(yǎng)具有廣播電視新聞學基本理論和文化科學知識，可以在新聞宣傳部門，從事編輯，采訪，節(jié)目主持，管理工作的高級人才。

傳統(tǒng)媒體的衰落，并沒有影響廣播電視學的發(fā)展。廣播電視學的發(fā)展，并沒有受到，外部媒體環(huán)境的改變而改變，現(xiàn)在看電視聽廣播的是少了，看著是廣播電視學的衰落，其實，對于廣播電視學來說，只不過換了一種傳播方式吧了，社會對廣播電視的需求量，并沒有實質(zhì)性改變。

當然現(xiàn)在人的選擇多樣化，生活壓力大的情況下，碎片化閱讀，觀賞，讓傳統(tǒng)媒體在，新時代下必須有一個變革，傳統(tǒng)媒體的改變，可能從根本上，解決廣播電視學的發(fā)展方向，在怎么變，首先是靠文化的積累，學習廣播電視學本身就是文化的積累。

《天津師范大學，廣播電視學專業(yè)排名》

廣播電視學，未來的發(fā)展趨勢。廣播電視學專業(yè)發(fā)展的時間并不長，是新興的產(chǎn)業(yè)，傳播方式的改變，可能會有人認為廣播電視學這個專業(yè)，正在走下衰落。

新媒體的出現(xiàn)，是現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)的貢獻，也給廣播電視學提供了發(fā)展機會，從傳統(tǒng)媒體到新媒體，只是傳播方式的改變，傳統(tǒng)媒體進入網(wǎng)絡(luò)新媒體是未來的發(fā)展趨勢。

廣播電視學專業(yè)從傳統(tǒng)媒體到新媒體，發(fā)展方向和機會更趨于合理，從科技發(fā)展的現(xiàn)實看，目前還沒有哪一種新專業(yè)，能替代廣播電視學的發(fā)展。

廣播電視學的就業(yè)機會。廣播電視學就業(yè)機會比其他專業(yè)更有優(yōu)勢，因為專業(yè)化的原因，除了傳統(tǒng)新聞媒體外，廣播電視學專業(yè)還可以在:

廣播電視機構(gòu)，國家有關(guān)管理部門。

文案策劃，編導，影視策劃，新媒體運營，新媒體編輯。

特別是現(xiàn)在的新媒體，更適合廣播電視學專業(yè)的學生創(chuàng)業(yè)，也容易在媒體平臺找到適合自己的工作。

新媒體發(fā)展到今天，有一定的局限性，碎片化是新媒體平臺的特色，是不可能替代廣播電視事業(yè)的發(fā)展。

廣播電視學專業(yè)，應該符合現(xiàn)在這個社會的發(fā)展，無論是傳統(tǒng)媒體，還是現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)新媒體，都需要廣播電視學專業(yè)的人才，特別是自媒體的興起，對于廣播電視學專業(yè)的學生是一個挑戰(zhàn)自己的機會。