這是兩個(gè)不同層次的大學(xué)！桂林電子科技大學(xué)是電子工業(yè)部和廣西教育廳省部共管高校，她的實(shí)力不用說肯定在嘉庚學(xué)院之上，這還要比較嗎？還有題主把桂林說成是落后地區(qū)也不能茍同其觀點(diǎn)，桂林歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚，既有甑皮巖史前遺址，又有秦始皇時(shí)代的水利設(shè)施靈渠，還有明代靖江王城（比北京故宮的建造早17年），桂林有很多唐宋時(shí)代的石刻和摩崖雕像，唐代著名詩人韓愈詩云：江作青羅帶，山如碧玉簪；宋代的范成大更是留下了膾炙人口的：桂林山水甲天下（也有人提出說作者不是范成大）。桂林是我國(guó)享譽(yù)國(guó)際的旅游名城。桂林交通便利，高鐵貫穿南北西東成米字形，桂林機(jī)場(chǎng)為4F級(jí)機(jī)場(chǎng)，可起降世界上最大的民航客機(jī)。結(jié)論：認(rèn)為桂林是落后地區(qū)的人，只能說是對(duì)桂林的歷史不了解之人，對(duì)桂林懷有偏見。

首先你還是不要去桂林算了 因?yàn)槟銓?duì)桂林有偏見 最后你還是不要去讀書算了 你這種心態(tài)的人讀再多的書也是廢物一個(gè) 說來說去你還是不要活下去算了 免得浪費(fèi)國(guó)家糧食

桂林電子科技大學(xué)和桂林理工大學(xué)差別大嗎？

一、大學(xué)層次對(duì)比

1、桂林理工大學(xué)層次：普通本科，二本學(xué)校。

2、桂林電子科技大學(xué)層次：普通本科，二本學(xué)校。

二、大學(xué)類型對(duì)比

1、桂林理工大學(xué)類型：理工類。

2、桂林電子科技大學(xué)類型：理工類。

三、大學(xué)排名對(duì)比（2015年）

1、桂林理工大學(xué)排名：國(guó)內(nèi):219位；省內(nèi):3位(本科排名)。

2、桂林電子科技大學(xué)排名：國(guó)內(nèi):242位；省內(nèi):5位(本科排名）。

四、大學(xué)屬地對(duì)比

1、桂林理工大學(xué)所在地：桂林市七星區(qū)建干路12號(hào)。

2、桂林電子科技大學(xué)所在地：桂林市七星區(qū)金雞路1號(hào)。

五、大學(xué)建校時(shí)間對(duì)比

1、桂林理工大學(xué)建校時(shí)間：1956年。

2、桂林電子科技大學(xué)建校時(shí)間：1960年。

六、大學(xué)優(yōu)勢(shì)專業(yè)推薦

1、桂林理工大學(xué)專業(yè)推薦：4星優(yōu)勢(shì)專業(yè)：測(cè)繪工程、房地產(chǎn)開發(fā)與管理、風(fēng)景園林、酒店管理；3星優(yōu)勢(shì)專業(yè)：寶石及材料工藝學(xué)、勘查技術(shù)與工程、水文與水資源工程、無機(jī)非金屬材料工程、資源勘查工程。

2、桂林電子科技大學(xué)專業(yè)推薦：本科專業(yè)推薦:通信工程、電子信息工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 、測(cè)控技術(shù)與儀器、電氣工程及其自動(dòng)化；專科專業(yè)推薦:電子信息工程技術(shù)、機(jī)械制造與自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)。

七、大學(xué)師資力量對(duì)比（數(shù)據(jù)截止到2018年4月）

1、桂林理工大學(xué)：有專任教師1400余人，其中，高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師670余人，博士生導(dǎo)師52人。有中科院“百人計(jì)劃”學(xué)者、國(guó)家自然科學(xué)優(yōu)秀青年基金獲得者、享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家等國(guó)家級(jí)高層次專家、人才41人。

學(xué)校擁有3個(gè)一級(jí)學(xué)科博士授權(quán)點(diǎn)，18個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士授權(quán)點(diǎn)，7個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士授權(quán)點(diǎn)。學(xué)校有廣西一流學(xué)科（培育）5個(gè)；廣西重點(diǎn)學(xué)科24個(gè)，其中廣西高校優(yōu)勢(shì)特色重點(diǎn)學(xué)科5個(gè)。

桂林電子科技大學(xué)：學(xué)校有教職工2900余人，“長(zhǎng)江學(xué)者”特聘教授3人、“長(zhǎng)江學(xué)者”講座教授2人、國(guó)家杰出青年基金獲得者7人、國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家34人、中科院“百人計(jì)劃”人選4人。

有19個(gè)教學(xué)學(xué)院，教職工2900余人。博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科點(diǎn)4個(gè)，博士后科研流動(dòng)站1個(gè)；碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科點(diǎn)18個(gè)，碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別7個(gè)，開設(shè)有本科專業(yè)65個(gè)。

有國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，自治區(qū)級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)9個(gè)，教育部“全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”1個(gè)。

八、大學(xué)教學(xué)成果對(duì)比（截至2018年4月）

1、桂林理工大學(xué)：該校有7個(gè)學(xué)科領(lǐng)域、5個(gè)本科專業(yè)列入教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃；共獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目26項(xiàng)。

包括：國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)、精品課程4門、雙語教學(xué)示范課程1門、精品視頻公開課程3門、實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè)、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè)、特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)5個(gè)、專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目1個(gè)；

精品資源共享課立項(xiàng)項(xiàng)目4個(gè)、大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地1個(gè)；有國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心2個(gè)；獲得省級(jí)教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目75項(xiàng)。

2014年獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)；自治區(qū)教學(xué)成果獎(jiǎng)最近一屆獲獎(jiǎng)26項(xiàng)，其中特等獎(jiǎng)3項(xiàng)、一等獎(jiǎng)4項(xiàng)。

2、桂林電子科技大學(xué)：學(xué)校有國(guó)家人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè)、國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心5個(gè)、國(guó)家級(jí)工程實(shí)踐教學(xué)中心2個(gè)、國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地1個(gè)；國(guó)家綜合改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)；

國(guó)家級(jí)特色專業(yè)5個(gè)，通過工程教育認(rèn)證專業(yè)1個(gè)，卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃專業(yè)6個(gè)，廣西區(qū)級(jí)特色專業(yè)及課程一體化項(xiàng)目11個(gè)；有國(guó)家級(jí)精品課程3門、國(guó)家級(jí)雙語教學(xué)示范課程1門、國(guó)家級(jí)精品資源共享課2門。

九、理工大學(xué)簡(jiǎn)介對(duì)比

1、桂林理工大學(xué)：1956年，正值年輕的共和國(guó)大規(guī)模開展工業(yè)化建設(shè)的火紅年代，為滿足祖國(guó)建設(shè)需要，國(guó)家重工業(yè)部決定在廣西組建桂林地質(zhì)學(xué)校。

同年11月，桂林理工大學(xué)這顆植根于八桂沃土的莊嚴(yán)生命宣告誕生。功崇惟志，天道酬勤。半個(gè)多世紀(jì)以來，學(xué)校堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，以人才培養(yǎng)、科學(xué)研究為己任，共為國(guó)家培養(yǎng)了近10萬名各類高級(jí)專業(yè)技術(shù)和管理人才。

所培養(yǎng)學(xué)生以專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，工作實(shí)踐能力強(qiáng)而倍受社會(huì)稱贊。學(xué)校占地面積1700多畝，現(xiàn)設(shè)52個(gè)本科專業(yè)，35個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，有在校生16800多人。是一所以工學(xué)為主，工、理、管、文、經(jīng)、法、藝7大學(xué)科門類的多科性大學(xué)。

2、桂林電子科技大學(xué)：桂林，以山青、水秀、洞奇、石美聞名于世。1960年，桂林電子科技大學(xué)的前身----桂林機(jī)械專科學(xué)校就誕生在這個(gè)美麗的城市。

學(xué)校10次更名，先后隸屬于第四機(jī)械工業(yè)部、電子工業(yè)部、機(jī)械電子工業(yè)部、中國(guó)電子工業(yè)總公司、信息產(chǎn)業(yè)部。

2000年管理體制轉(zhuǎn)為中央與地方共建，以地方管理為主，是廣西重點(diǎn)建設(shè)的5所高校之一。2006年2月，教育部同意桂林電子工業(yè)學(xué)院更名為桂林電子科技大學(xué)。2008年3月，學(xué)校成為工業(yè)與信息化部與廣西壯族自治區(qū)人民政府共建高校。

參考資料來源：百科—桂林電子科技大學(xué)

參考資料來源：百科—桂林理工大學(xué)

兩所高校差別是有的，至于說差別大不大的問題，每個(gè)人的看法不一樣的，只能說是仁者見仁智者見智了。

因?yàn)楸救耸亲龈呖贾驹柑顖?bào)工作的，從高考填報(bào)志愿的角度來說，差別還是挺明顯的。

我們先說相同點(diǎn)：1、兩所高校同處廣西桂林，還都屬于自治區(qū)省屬重點(diǎn)大學(xué)、“沖一流”高校，

2、廣西非常少有的能夠歸納到一本高校范疇的5所高校中的兩所。（廣西大學(xué)、廣西師大、桂電、桂理、廣西醫(yī)大）

3、兩所高校同屬公辦、理工類高校。且其在自治區(qū)內(nèi)高校地位，在國(guó)內(nèi)高校的整體排位，相差無幾。

4、兩所高校都是碩士研究生推免工作高校，推免、考研比率的差距非常小。

我們來說說它們的不同之處：1、國(guó)內(nèi)知名度、影響力，在自治區(qū)內(nèi)，兩所學(xué)院各有所長(zhǎng)，差異不大；但在自治區(qū)外，桂電的知名度、影響力是要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于桂工的。這個(gè)跟兩所高校的定位有關(guān)，桂電主攻電子科技，桂工側(cè)重理工，電子科技屬于當(dāng)今熱門，學(xué)校是全國(guó)四大電子科技類大學(xué)之一；而理工類的大學(xué)，有著985、211、雙一流等各種頭銜的，都有10幾所，而且各個(gè)省份幾乎都有一所省屬的理工大學(xué)，想要出頭，太難了。

2、學(xué)院的優(yōu)勢(shì)專業(yè)上，桂工的優(yōu)勢(shì)專業(yè)：測(cè)繪工程、勘查技術(shù)與工程、房地產(chǎn)開發(fā)與管理、風(fēng)景園林、酒店管理、寶石及材料工藝學(xué)、水文與水資源工程、無機(jī)非金屬材料工程、資源勘查工程。

桂電的優(yōu)勢(shì)專業(yè)，基本上集中在：通信工程、電子信息工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 電氣工程及其自動(dòng)化等方面?？梢哉f，它是非常典型的幾個(gè)專業(yè)帶火一所高校的代表。除了電子、計(jì)算機(jī)方面比較優(yōu)勢(shì)的一些專業(yè)以外，學(xué)校其他專業(yè)，實(shí)力很一般，也就是說它的專業(yè)之間的差距很大。這一點(diǎn)，是高三考生尤其要注意的。

3、從錄取情況上看，兩所高校都是橫跨本科一批、本科二批、高職高專，分?jǐn)?shù)和位次跨度比較大，但桂林電子科技大學(xué)的優(yōu)勢(shì)專業(yè)，社會(huì)認(rèn)可度更高，在省內(nèi)外的招生質(zhì)量更好，錄取分?jǐn)?shù)和位次情況，要強(qiáng)于桂林理工。

4、從就業(yè)上看，如果是在自治區(qū)內(nèi)就業(yè)，桂林理工大學(xué)稍稍占有優(yōu)勢(shì)；如果是自治區(qū)外就業(yè)，桂電憑借著多年畢業(yè)生的吃苦耐勞，踏實(shí)肯干，在珠三角、長(zhǎng)三角等地，為學(xué)校贏得了聲譽(yù)；畢業(yè)生在就業(yè)質(zhì)量、薪資待遇等方面，要強(qiáng)于桂工。

2021年高考馬上就要到了，這里列出兩所高校的錄取情況，供參考。

桂林電子科技大學(xué)2018-20220年院校錄取數(shù)據(jù)一覽（廣西）

2018-2020年桂林理工大學(xué)各批次錄取數(shù)據(jù)一覽（廣西）

通過上述表格，我們可以看到，無論文科、理科，桂林電子科大的整體錄取分?jǐn)?shù)，是要高于桂林理工大學(xué)的。

關(guān)于兩所高校在自治區(qū)之外的省份的錄取情況，這里不再一一列出。有需要的話，可以在評(píng)論區(qū)留言或者關(guān)注老馬。

最后，提醒我們的考生，好的成績(jī)才是一些的基礎(chǔ)。別想那么多，認(rèn)真準(zhǔn)備，把幾天后的高考考好了，再來琢磨志愿填報(bào)的事情，有不懂的可以一起探討，需要幫忙的話，沒有問題。

祝福每一位高三學(xué)子，都能夠考入心儀的高校！