廣東技術(shù)師范大學(xué)（2018年11月更名）是省屬的獨(dú)立設(shè)置的職業(yè)技術(shù)師范類普通高校。創(chuàng)辦于1957年，位于廣東省廣州市。

學(xué)?，F(xiàn)有5個(gè)校區(qū)，有全日制在校生2萬(wàn)余人，教職工1404人，專任教師996人，正高職稱140人，副高職稱332人，具有博士學(xué)位教師320人。其他各類高水平高層次的教師人數(shù)比較多，教育師資力量結(jié)構(gòu)體系合理，教育師資力量雄厚。

學(xué)?，F(xiàn)設(shè)有工學(xué)、人文、管理等三大學(xué)科門類，設(shè)有20個(gè)二級(jí)學(xué)院，66個(gè)本科專業(yè)，理工類專業(yè)30個(gè)，文科類36個(gè)，師范類專業(yè)30個(gè)；擁有4個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士授權(quán)點(diǎn)（教育學(xué)、控制科學(xué)與工程、民族學(xué)、新聞傳播學(xué)），涵蓋22個(gè)二級(jí)學(xué)科方向，有3個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)（教育碩士、工程碩士、會(huì)計(jì)碩士）；學(xué)校有5個(gè)廣東省重點(diǎn)學(xué)科，2個(gè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，8個(gè)省級(jí)特色專業(yè)建設(shè)的，1個(gè)國(guó)家級(jí)、11個(gè)省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目。

物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)并不是廣東技術(shù)師范大學(xué)的優(yōu)勢(shì)專業(yè)，但物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)是熱門專業(yè)之一，具有很強(qiáng)專業(yè)發(fā)展優(yōu)勢(shì)。物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)是一個(gè)新興專業(yè)，國(guó)內(nèi)開(kāi)設(shè)該專業(yè)的高校數(shù)量不太多，該專業(yè)屬于計(jì)算機(jī)、集計(jì)算機(jī)、通訊、電子一體。主要從技術(shù)層面來(lái)說(shuō)涉及到三部分:信息傳輸、信息處理、回饋控制，智能系統(tǒng)貫穿始終，是其核心。

但由于該學(xué)科是新興學(xué)科專業(yè)，部分高校對(duì)于該學(xué)科體系發(fā)展還不完備，課程內(nèi)容學(xué)習(xí)比較多，但大多數(shù)學(xué)習(xí)雜而不精，理論方面的知識(shí)比較多，實(shí)際上實(shí)踐應(yīng)用和技術(shù)開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)等方面的知識(shí)不多，不如計(jì)算機(jī)專業(yè)編程技術(shù)等專業(yè)。但該主要涉及到知識(shí)體系寬廣，就業(yè)范圍比較寬，現(xiàn)階段該專業(yè)就業(yè)形勢(shì)基本上比較良好，就業(yè)率比較高。

廣東技術(shù)師范大學(xué)整體上在廣東省屬于中等偏上的省屬高校，辦學(xué)規(guī)模比較大，辦學(xué)實(shí)力較強(qiáng)，但整體師資力量一般，師資力量不夠，學(xué)校整體就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀，主要是由于學(xué)校的名氣不高，但學(xué)習(xí)氛圍濃厚。據(jù)部分網(wǎng)友反映，由于學(xué)校升格為大學(xué)，各類設(shè)施正處于學(xué)校建設(shè)完善階段，教學(xué)資源配置不夠，校區(qū)間協(xié)調(diào)不夠，教育教學(xué)實(shí)踐設(shè)備需要各校區(qū)之間協(xié)調(diào)配。

物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)在廣東技術(shù)師范大學(xué)同樣是新開(kāi)設(shè)專業(yè)，加之全國(guó)該專業(yè)的高校數(shù)量并不是很多，對(duì)于該專業(yè)的定位，課程安排都不是特別具有很強(qiáng)的經(jīng)驗(yàn)。但無(wú)論怎么樣，需要學(xué)生扎實(shí)掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中做好學(xué)業(yè)規(guī)劃，逐步增強(qiáng)綜合能力，取得個(gè)人專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的發(fā)展，才能擁有更多擇業(yè)機(jī)會(huì)。

首先，恭喜你孩子上了本科大學(xué)。除了華南師范大學(xué)以外，廣技師是廣東省里面第二好的師范性綜合學(xué)校，以后畢業(yè)考教師證成為教師在廣東還是比較受認(rèn)可的，專業(yè)前景還是不錯(cuò)的。其次關(guān)于你這個(gè)問(wèn)題，我有這些話對(duì)你說(shuō)：

第一，孩子的前途除了和學(xué)校相關(guān)以外，還跟個(gè)人努力、家庭背景、天時(shí)地利等有關(guān)。因此希望你要擺平心態(tài)。上了本科大學(xué)，就要好好鼓勵(lì)支持他。前途怎么樣，你我包括你的孩子都是未能預(yù)測(cè)的。誰(shuí)能想到毛澤東、鄧小平、周恩來(lái)能成為國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，中國(guó)共產(chǎn)黨經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，才帶領(lǐng)大家有今日的成就。新中國(guó)成立之初，誰(shuí)能預(yù)測(cè)新中國(guó)的前途如何？因此請(qǐng)您擺正心態(tài)，你孩子現(xiàn)在還是一塊玉，需要他自己用心雕，需要學(xué)校和你們用心輔導(dǎo)和支持。

第二，和你講一下學(xué)校和專業(yè)的情況，希望不要受打擊。在2018年中國(guó)在冊(cè)的大學(xué)生已經(jīng)接近9000萬(wàn)了，普通本科現(xiàn)在已經(jīng)是沒(méi)有優(yōu)勢(shì)的學(xué)歷了。廣技師并不是985、211學(xué)校，也不是雙一流學(xué)校，學(xué)校資質(zhì)普通，但專業(yè)前景覺(jué)好。物聯(lián)網(wǎng)工程畢業(yè)工資待遇都比較好，這里幾年都很吃香，去中小公司在核心崗位工作沒(méi)什么問(wèn)題，因此畢業(yè)了找個(gè)普通安穩(wěn)的工作沒(méi)有什么問(wèn)題。

第三，優(yōu)秀靠個(gè)人。學(xué)校給不了你孩子太高的平臺(tái)，因?yàn)閷W(xué)院資質(zhì)一般，師資力量、科研經(jīng)費(fèi)、同學(xué)層次一般，要想優(yōu)秀只能靠你孩子自己十二分努力，不隨波逐流，不打游戲不頹廢，在大學(xué)里好好學(xué)習(xí)，愛(ài)上這個(gè)專業(yè)，不斷的專研不斷的進(jìn)步，相信之后一定能成功！和老師做好課題，發(fā)好論文，參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，說(shuō)不定能倒騰出幾個(gè)牛逼項(xiàng)目，為后面就業(yè)和考研做鋪墊！

第四，也是需要最你留意的地方。本科就業(yè)已經(jīng)是沒(méi)有優(yōu)勢(shì)的了，更不用說(shuō)普通大學(xué)的本科大學(xué)，不要想著本科出來(lái)就賺錢。現(xiàn)在學(xué)歷更新?lián)Q代非?？欤嘈?年后研究生滿地跑，到時(shí)候你孩子30歲還是本科，跳槽都會(huì)被別人嫌棄。因此請(qǐng)你和孩子一定要知道路漫漫其修遠(yuǎn)兮，不要放棄研究生這條道路。往985、211大學(xué)保研、考研，那些大學(xué)的平臺(tái)更好，能接觸省級(jí)、國(guó)家級(jí)項(xiàng)目，能帶來(lái)更多的資源，導(dǎo)師也更厲害，往往能教到更多東西給孩子，同學(xué)層次也更高，這些資源是你孩子前途的重要資源，因此不可放棄。

第五，總之，要想你孩子前途好，一定要做過(guò)大學(xué)規(guī)劃。規(guī)劃里要考慮一下幾點(diǎn)：第一，往好大學(xué)去讀研究生；第二，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，成績(jī)名列前茅是保研的前提；第三，參加省級(jí)、國(guó)家級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目；第四，參加學(xué)生工作，參加學(xué)生會(huì)等學(xué)生組織，全方位鍛煉自己；第五，不可荒廢在打游戲，要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、工作目標(biāo)。

最后，贈(zèng)你孩子孫中山一句話：努力向?qū)W，蔚為國(guó)用！