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                書(shū)信格式范文800字 書(shū)信格式要注意哪些方面

                導(dǎo)讀:書(shū)信格式范文800字 書(shū)信格式要注意哪些方面?書(shū)信一定要用稱謂,首先要分清是父母、尊長(zhǎng),還是老師、朋友。

                膝下舊時(shí)子女致父母的信,多以“父母親大人膝下”起首。人幼時(shí)常依于父母膝旁,家書(shū)中用“膝下”,既表敬重,又示出對(duì)父母的親愛(ài)、眷依之情。源出出于《孝經(jīng)》:"故親生之膝下,以養(yǎng)父母日嚴(yán)。"是說(shuō)人幼年時(shí),時(shí)時(shí)依于父母膝旁,后來(lái)轉(zhuǎn)為對(duì)父母的尊稱。

                垂鑒 賜鑒 鈞鑒 尊鑒 臺(tái)鑒

                鑒,即古代鏡子,有審察的意思。用作書(shū)信提稱語(yǔ),就是請(qǐng)閱看的客氣說(shuō)法。

                垂,含居高臨下之義。

                賜,上給予下叫做賜。

                鉤,古以鉤陶喻國(guó)政,后稱宦官多冠以鉤宇。垂鑒、賜鑒、鈞鑒,多用于對(duì)上、致年高德韶者的信中。

                尊鑒,可用于尊長(zhǎng),也可用乎輩。

                臺(tái)鑒適用較廣,“臺(tái)”有“高”義,對(duì)熟識(shí)或不熟識(shí)的尊長(zhǎng)、平輩,皆可使用。

                勛鑒 道鑒 大鑒 英鑒 偉鑒 雅鑒 惠鑒

                對(duì)身居高佼、有功勛業(yè)績(jī)者,可用“勛鑒”。

                對(duì)道德君子、望重學(xué)者,可稱“道鑒”。

                大、英、偉、雅,含高尚、美好、不凡、不俗的意義,宜用于友朋往來(lái)書(shū)信。

                “惠鑒”,就是賞閱的意思,但語(yǔ)意分量較“賜鑒”為輕,適用于一般書(shū)信,師長(zhǎng)對(duì)已獨(dú)立的后輩學(xué)子,也可用此客套。

                慈鑒 愛(ài)鑒 雙鑒 芳鑒

                致母親,可稱“慈鑒”。

                夫妻,或情意親密的男女之間,可用“愛(ài)鑒”。

                給友朋夫婦二人之信,可用“雙鑒”。

                女子間往來(lái)書(shū)信,可用“芳鑒”。

                禮鑒給居喪者信,用“禮鑒”。如,愛(ài)國(guó)之士李公撲遇害后,周恩來(lái)等致其夫人唁函即稱“張曼筠女士禮鑒”。

                公鑒 共鑒 同鑒用于致團(tuán)體或多人的信函,可于所列人名之后,書(shū)“諸先生共鑒”等。

                道席 講席 教席 撰席 著席 史席

                席,席位。

                道席,多用為學(xué)生對(duì)師長(zhǎng)的尊稱。

                講席、教席,也是對(duì)從事教育、講學(xué)者的敬稱,但用于平輩間,寫信人與受信人不必有師生關(guān)系。

                撰席、著席、史席,都用作對(duì)文士的敬稱,文人間也?;ビ?。撰,即著述。史,指有著作傳世垂史。

                "函丈"源出于《禮記-曲禮》,向尊長(zhǎng)請(qǐng)教時(shí),要"席間函丈",意思是說(shuō),彼此的席位之間要空出一丈左右的地方,以便尊長(zhǎng)有所指畫;故用作對(duì)老師的尊稱。

                覽 閱 知 悉 一般用于長(zhǎng)對(duì)幼、前輩對(duì)晚輩的稱呼之后。

                提稱語(yǔ)可以幾個(gè)詞疊加使用,如毛澤東致其師符定一(字澄宇)稱:"澄宇先生夫子道席",以見(jiàn)尊敬之意。

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