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如果我再念一年，就有機會去我理想的學校，然后，我就會以輕松、開心、愉快的心情去學習。即使沒有成功，我也努力過，不后悔。努力不一定成功，但放棄一定失敗。他們不知道，如果我今年就這樣將就著去了一個自己不喜歡的學校，那么我就會一直消沉，一直用消極的心情去學習，也許我會頹廢。

我也就是一個孩子，如果我長大了，能自己做主了，我想我一定會去再念一年。

中國由于閉關鎖國、傳統(tǒng)封建等流傳下來的所謂的“傳統(tǒng)”，導致了現在的家長的封建愚昧。他們認為有學上就行，不必斤斤計較。這完全是因為當時他們那個年代的社會的落后而讓他們沒有學上，他們才會這么說的。真正開明的家長，是不會用自己的行動去阻止孩子做什么的，即使他反對，他也會讓孩子去做，讓孩子自己去體會這是錯的。

總之，我沒有機會去再念一年了，也許就會這么消沉下去。我把信心轉移到你身上，希望你能夠有勇氣去復讀，也算幫我完成一個不能完成的愿望了吧。

復讀為話題寫作文

在這烈日炎炎的夏天，每個人都泡在了有空調、有電扇的房子里，感到非常舒適。而我們萬萬沒有想到的是，為我們提供這種舒適生活的人，卻要頂著炎熱的天氣，為了城市，為了人民，獻出自己的一份力。

他們，就是日常不太注意確實生活中最重要的人――基層工人們。在繁華的街道，那絢爛奪目、一剎那干凈的背后，我們總會忘記他們，環(huán)衛(wèi)工人。在擁擠的商場，卻依然是那么干凈，還是他們清潔工人。在我們家里，天天為我們服務的空調、電視、電腦，如果不是托運、裝卸工人，那些電器也不會出現在家里。

他們來自五湖四海，卻有著同一個目標，為我們的社會和人民，獻出一份微薄的力。在日常生活中，我們起床的時候，他們已經勞作。我們睡覺的時候，我們還在勞作。我們住在寬敞明亮的房間里，而他們只能住在狹小、骯臟的小房子里。當我們生病的時候，就會跑向醫(yī)院。而他們無論患了什么病，都不會輕易去醫(yī)院，依然堅守在自己的崗位上。我不知道他們?yōu)槭裁匆@樣子做，有可能是為了大家，有可能是為了其它事情。但是，無論他們出于怎樣的原因，我都為他們的精神所佩服。

2010年上海世博會的口號是“城市，讓生活更美好”。而這讓“生活美好”的“城市”，上不了他們，那些基層工人們。

在此，我致于他們我真誠的祝福。

以他們?yōu)轭}的作文二：他們

他們，是指我們家旁邊，來自農村的帥包子一家。

早上，我背著書包去帥包子店吃早餐，剛坐下，一個強壯的阿姨笑瞇瞇地問我想吃什么？她，就是帥包子店里的媽媽，我隨便要了些東西。帥媽媽便喊：“狗兒，快給哥哥拿東西。”我一下子呆住了，心想：狗兒？難道狗還回幫人干活？媽媽似乎理解到了我的想法，說道：“這是農村叫小孩的習俗，一般叫狗兒、石頭之類的，是保佑孩子不生病，快快樂樂的健康成長。”

“哦，原來是這樣。”

不一會兒，一個虎頭虎腦的小男孩，為我們盛上了稀飯、包子、花卷。“狗兒”忙忙碌碌的，一會兒為客人盛稀飯，一會兒為客人夾泡菜。許多人都夸他是愛幫助父母的好孩子。

我吃完飯就去上學了，媽媽則去買菜，下午六點媽媽回來了，她說：“今天啊，我買完菜，已經八點十分了，“狗兒”還在干活，一位老人提醒說：“小朋友，今天周末啊？不去上學？”“狗兒”如夢初醒，大叫一聲“糟了！”背著書包飛奔去學校。”

“呵！呵！”我傻笑兩聲。想起每天早晨媽媽為我準備早餐，有時還送我上學。

媽媽說：“看！他真是一個好孩子！”

周末的中午，我配爸爸去三八商場買東西，路過帥包子店，看見“狗兒”在做作業(yè)。帥爸爸在汗流浹背地揉面團，準備第二天的包子。帥媽媽則在一旁繡十字繡：紅彤彤的臘梅花。

他們的生活真甜蜜呀！

雖然他們來自農村，但他們靠著自己辛勤的一雙手過著幸福的生活，希望他們像那株紅梅花一樣，生意一天比一天紅火，生活一天比一天舒適。

以他們?yōu)轭}的作文三：他們

當清晨的第一縷陽光灑向大地，鳥兒輕唱，青草微擺，晨練的老人們揚起白袖，乳白色的公共汽車在路上來來往往。

校園里，朗朗的讀書聲和著微微的風兒吹來，字句鏗鏘。“莫等閑，白了少年頭，空悲切!堅定的語氣，專注的神情，他們身上壓著的是一個不輕不重的擔子在困難面前，他們不屈服，勇往直前！

他們，一雙雙求知又渴望的眼睛盯著黑板，臉上緊皺的眉頭仿佛在思考著什么，又好像生怕遺漏了什么。他們爭先恐后，一只只舉起的手，一個個站起的身影，一次次清脆響亮的回答，每個人的不同見解，老師嘴角漾起的笑容，本子上跳躍的字跡，也說明他們的認真與勤奮。

寫關于復讀高三讓我歡喜讓我憂的作文

我從此知道，我所面對的一切都不是選擇，而是命定。像物種起源的法則，所有的生命都必須從水開始；像泥土里生長的蚯蚓，它只能在潮濕的泥土里像根一樣地尋找生命。我也同樣，那個叫“慕云峰”的人，他在我生命中的出現，注定了我停止不輟的高考之路。

一切都要從我的第二次高考落榜開始說起。得知分數那天，天空很蒼白，純凈成一個空洞。走在回家的路上，我沒有表現得太過于傷痛，因為從我感觸到成績單上那個分數的氣息開始，我已明白，再一次，我對上大學所寄寓的努力連同希望都已擲為烏有。對于這個問題，我備感千萬分的無奈和絕望：為什么有的人只要考一次就考上了大學，而我考了兩次卻還是沒考上？隨后，我毅然絕然地離開了學校，輟止了十多年來的讀書生涯，進了郊區(qū)的一家小鋼鐵廠，在電爐車間當了一名電工，開始了我人生中的第一份工作。

是誰說過，上帝不會特別寵愛你，也不會絕情地拋棄你？因為既沒學過相關的專業(yè)技術知識也沒工作經驗，最初，我在鋼鐵廠做的是最簡單也是最累的工作，扛機器配件、搬電纜……這些讓我獲取的報酬是一日果腹的三餐和15元人民幣。大概是高考的兩次失敗對我侵蝕太深的緣故，數月的付出讓我手捧幾張紙幣時，我竟然在心里蓄滿了感動。

那感動帶著一種悲哀的幸福溢滿了心胸。之后，在日復一日的勞碌中，我越來越安于這種自感幸福但其實是少得可憐的所得，隨著時間的推移，夢想一天天地在卑微中萎縮，我不敢再衍生什么勃勃野心，因為對于兩次高考都失敗了的我來說，愿望的美好只會加劇我靈魂的痛苦。于是，在混混噩噩的日子里，我安于現狀踽踽爬行。

鋼鐵廠車間里的那些與我共事的工友，有很多是同我相等年紀的小青年，由于家境貧寒以及其他種種原因，他們有些初中剛畢業(yè)連高中都還沒上就出來打工養(yǎng)家糊口了。因為聽說我是惟一一個經歷過高考的人。每每閑聊之時，這些人總會興致勃勃地問我一些與高考相關的問題，諸如復習苦不苦、考大學難不難之類……說實在的，我一點也不愿意和他們再談及這事，復讀了兩次，當我再回想起這兩年所走過的路時，我的心總是被一種帶有血腥的味道所充滿，那些見縫插針的念頭即便是在睡夢中都要攪得你戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，那些驚恐的眼神，那些小心翼翼呵護著生怕被破碎其實早已是破碎了的自信心，有時，就是站在最明媚的陽光下，還是可以無比清晰地看見壓在自己身上那塊巨大的陰影……當我把這一切半明不白地都告知他們時，有的兄弟會拍一下我的肩膀以表對我的同情，有的會嘆一口氣以示對自己沒讀高中的僥幸，而我的嘴里這時也會頓時涌上一股濃濃的苦味，為了不讓他們看出我的不輕松和不愉快，每次在應付完這事后我只牽強地笑了笑，掉頭就走。

有一個人，在大伙都為我那艱澀的、不堪回首的高考經歷而鳴不平時，他總是站在一旁淡淡地笑著，向我投來一絲不一樣的目光，那目光里既沒有同情，也沒有僥幸，這個人就是“書袋子”慕云峰。大伙管這個二十上下的年輕人叫“書袋子”，那是因為他一天都晚，只要是沒活干的時候就總會捧起一本書來看。我不知道那些書對他來說何以有著這么大的吸引力，起初我想或者也只有是些武俠、言情之類才會這樣的。大概是過了兩個多月后的一天晌午，吃完飯后我在宿舍里閑著沒事干，想著要找點什么東西來消遣消遣，當我從慕云峰的枕頭底下抄出一本名為《高考復習總攻略》的書時候，我簡直傻了眼，“怎么，你想自學考高考？”

“書袋子”不好意思地撓了撓自己的后腦勺，輕輕地說：“是的。”

“可是你知道嗎？這很難，我考了兩次都還沒……”

“我考了三次了。”他笑了笑，豎起三根手指，然后像個沒事人似的捧起一本書又看起來。

自從得知“書袋子”有著和我一樣的高考經歷時，我便和他變得很親密了。慕云峰告訴我說他是從安徽的一個小山村出來的，自從第一次高考落榜后就開始了自己的打工生涯，他曾經輾轉在好幾個城市求生，在工地里做過民工，跟別人賣過盜版光碟，還當過飯館里的服務員……在陌生的城市里尋找著最簡單的生存，露宿街頭、忍受饑餓，可這些都沒什么，最讓他不堪容忍的是來自城市人的鄙視和辱罵，慕云峰說自己就是沒辦法承受這些才決意要上大學的，如果不能尋找出路對這樣的生活“突圍”，就永遠只能承受來自它的荼毒和抽打。那一刻，我忽然想起在童年時我玩弄過的一條蚯蚓，不管我怎么肆意地捏弄它、摔打它，它都默然接受，即使把它掐成兩段，但還是依然在頑強地探尋著各自生命的方向。而慕云峰就是那條蚯蚓，雖然很疼，也流血，但仍倔強地尋找著屬于自己生命的方向。

一次，我和慕云峰坐在工廠外的沙灘上晾太陽，我問他：“你說為什么有的人只要考一次就考上了大學，而像我們，一樣認真地學習，最后為什么，卻總是沒考上呢？”慕云峰回過頭來望了我一眼，很溫和地笑了笑，然后指著前方對我說：“你看那些在海邊爭食的鳥兒，當海浪打來時。小灰雀總能迅速地起飛，它們拍打兩下翅膀就飛入了天空，而海鷗總顯得非常笨拙，它們從沙灘飛入天空總要很長的一段時間，然而，真正能飛越大海，橫過大洋的還是它們。”慕云峰的話，刀鋒一樣直刺我心底最疼痛的地方，剎那間，我禁不住淚流滿面。那夜我久久地坐在窗前，月光下的海鷗，它們的羽翼映出異樣美麗的光輝。

2003年11月13日，那天下了好大的一場雪，很多工友在做完了自己的活后都提前下班回宿舍燒爐子取暖去了，整個車間只剩下極少的幾個人。慕云峰到開著的軌機上修一根電纜，突然，只聽到他凄厲的一陣叫喊，原來，他被軋機輪子扯住了棉衣，等我聞聲沖過去的時候，他的一條胳膊飛出來，接著另一條，然后是腦袋和一條腿……我嚇呆了，眼睜睜地看著軋機就這么把一個活生生的人給軋死，這時候車間里靜得可怕，所有的人都愣住了，我只聽得到自己的耳朵在“嗡嗡嗡”地作響……

慕云峰走了，在生命通往死亡的路途上，一個21歲的小青年懷抱著他未能完成的心愿離開了人世。當我為“書袋子”清理他的遺物時，從他床下放衣物的一只小木箱里看到一篇他從報紙上剪下來的文章，文章是方方正正地折起來放在一只白信封里的，我打開來看，那上面報道的是一個在廣東的打工妹通過自學，歷經四次高考終于考上中山大學法學系的故事。那一瞬間，我的眼淚狂涌而出，這……這也曾是我的夢想?。?/p>

“如果不能尋找出路對這樣的生活‘突圍’，就永遠只能承受來自它的荼毒和抽打”——至此我才從慕云峰的話里深感到，安于現狀，它會用看似溫和而實則冷酷的方式耗盡我的一生，木然于對夢想的追求，我則要在它的股掌間承受這場平庸困乏的人生苦役。慕云峰的死帶給我的影響是巨大的。2004年初冬，我終于決定重回到我的起點，再一次選擇了對高考的“突圍”。

現在我再也不必擔心我能不能考上大學了，我也再沒有去追問那個曾經我為之深深困擾的問題，因為去年，我已經憑著優(yōu)異的成績考上了我所夢寐以求的華東理工大學，一償我多年來的夙愿。2005年暑假回家，我的母校請我給我的師弟、師妹們作一個報告，我給他們講了這段長達三年的高考經歷，和一個名叫“慕云峰”的人的故事。

復讀之路作文

也許你是因為一時失利你落了榜，高三在次勵志一年爭取考的更好的大學!

高考揭榜，許多考生完成了自己的大學目標，而有些學生則摔了一個大跟頭，落了榜去不了自己理想的學校，有人選擇報考大學，而有人卻選擇了復讀，既然選擇了再次復讀就算再苦再累也要做好心理準備!繼續(xù)喊著高三勵志的口號繼續(xù)學習，盡量多做一下中低方面的試題，自己哪方面的分數是拉自己后腿的方面要勤勤練習!樹立自己的學習方法，學習方向，多與家長老師溝通自己不足，學會給自己減壓，既然是復讀更不要給你自己那么多的壓力，壓力越大考試信心就會越小，找到適合自己的解壓方法，告訴自己我行，我可以!

高三復讀克服自己的自卑心理，雖說是復讀的少不了下一級的閑言碎語，但是就那么幾個月時間，頂住閑言碎語學習自己的就好，克服焦慮，復讀的同學心里是敏感的，稍稍成績下降，老師家長對學習的一句話，都會引起他的'不安!克服冷漠，搞好與同學之間的關系，有一個好的學習氛圍!才能有好的成績!

對我們而言復讀的艱辛的一條路，但是有很多人會去走，高三勵志也有很多人勵志出了更好的成績，所以復讀不是一件丟人的事情!高三勵志，這是一句口號，這是一個信念，有了這個信念才會讓人生走的更完美!

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