導讀:一、廣東嶺南職業(yè)技術學院錄取線2023年1、青海廣東嶺南職業(yè)技術學院錄取線2023年青海文科是213分,招生批次是專科批,最低位次是16890位。2
一、廣東嶺南職業(yè)技術學院錄取線2023年
1、青海
廣東嶺南職業(yè)技術學院錄取線2023年青海文科是213分,招生批次是專科批,最低位次是16890位。
2、山西
廣東嶺南職業(yè)技術學院錄取線2023年山西理科是130分,招生批次是??婆?/p>
廣東嶺南職業(yè)技術學院錄取線2023年山西文科是180分,招生批次是??婆?。
3、新疆
廣東嶺南職業(yè)技術學院錄取線2023年新疆理科是176分,招生批次是專科批。
廣東嶺南職業(yè)技術學院錄取線2023年新疆文科是220分,招生批次是??婆?/p>
4、安徽
廣東嶺南職業(yè)技術學院錄取線2023年安徽理科是217分,招生批次是??婆?,最低位次是296268位。
廣東嶺南職業(yè)技術學院錄取線2023年安徽文科是250分,招生批次是??婆畹臀淮问?41320位。
5、湖南
廣東嶺南職業(yè)技術學院錄取線2023年湖南歷史是331分,招生批次是??婆?,最低位次是118809位。
廣東嶺南職業(yè)技術學院錄取線2023年湖南物理是349分,招生批次是專科批,最低位次是227189位。
6、廣東
廣東嶺南職業(yè)技術學院錄取線2023年廣東物理是351分,招生批次是??婆?,最低位次是342152位。
廣東嶺南職業(yè)技術學院錄取線2023年廣東歷史是354分,招生批次是??婆畹臀淮问?86249位。
7、甘肅
廣東嶺南職業(yè)技術學院錄取線2023年甘肅理科是160分,招生批次是專科批,最低位次是118095位。
廣東嶺南職業(yè)技術學院錄取線2023年甘肅文科是160分,招生批次是??婆?,最低位次是76386位。
8、湖北
廣東嶺南職業(yè)技術學院錄取線2023年湖北歷史是269分,招生批次是??婆畹臀淮问?21419位。
廣東嶺南職業(yè)技術學院錄取線2023年湖北物理是270分,招生批次是??婆畹臀淮问?07887位。
9、四川
廣東嶺南職業(yè)技術學院錄取線2023年四川理科是150分,招生批次是??婆?,最低位次是295252位。
廣東嶺南職業(yè)技術學院錄取線2023年四川文科是270分,招生批次是??婆?,最低位次是201959位。
10、廣西
廣東嶺南職業(yè)技術學院錄取線2023年廣西理科是260分,招生批次是專科批,最低位次是210977位。
廣東嶺南職業(yè)技術學院錄取線2023年廣西文科是337分,招生批次是??婆?,最低位次是110320位。
11、貴州
廣東嶺南職業(yè)技術學院錄取線2023年貴州理科是244分,招生批次是??婆?,最低位次是209468位。
廣東嶺南職業(yè)技術學院錄取線2023年貴州文科是316分,招生批次是??婆畹臀淮问?12605位。
廣東嶺南職業(yè)技術學院2023年錄取線 | |||||
省份 | 選科要求 | 批次 | 分數線 | ||
---|---|---|---|---|---|
青海 | 文科 | ??婆?/td> | 213 | ||
山西 | 理科 | ??婆?/td> | 130 | ||
山西 | 文科 | 專科批 | 180 | ||
新疆 | 理科 | ??婆?/td> | 176 | ||
新疆 | 文科 | ??婆?/td> | 220 | ||
安徽 | 理科 | ??婆?/td> | 217 | ||
安徽 | 文科 | ??婆?/td> | 250 | ||
湖南 | 歷史+不限 | 專科批 | 331 | ||
湖南 | 物理+不限 | ??婆?/td> | 349 | ||
廣東 | 物理+不限 | ??婆?/td> | 351 | ||
廣東 | 歷史+不限 | ??婆?/td> | 354 | ||
甘肅 | 理科 | ??婆?/td> | 160 | ||
甘肅 | 文科 | 專科批 | 160 | ||
湖北 | 歷史+不限 | ??婆?/td> | 269 | ||
湖北 | 物理+不限 | 專科批 | 270 | ||
四川 | 理科 | ??婆?/td> | 150 | ||
四川 | 文科 | 專科批 | 270 | ||
廣西 | 理科 | ??婆?/td> | 260 | ||
廣西 | 文科 | ??婆?/td> | 337 | ||
貴州 | 理科 | ??婆?/td> | 244 | ||
貴州 | 文科 | 專科批 | 316 |
附:2022年廣東嶺南職業(yè)技術學院各專業(yè)在四川省錄取最低分數線一覽表
院校 | 專業(yè) | 批次/科目 | 最低分 |
---|---|---|---|
廣東嶺南職業(yè)技術學院 | 軟件技術 | ??疲ɡ砜疲?/td> | 221 |
廣東嶺南職業(yè)技術學院 | 藥學 | ??疲ɡ砜疲?/td> | 325 |
廣東嶺南職業(yè)技術學院 | 計算機網絡技術 | ??疲ㄎ目疲?/td> | 236 |
廣東嶺南職業(yè)技術學院 | 軟件技術 | 專科(文科) | 279 |
廣東嶺南職業(yè)技術學院 | 中藥學 | ??疲ㄎ目疲?/td> | 300 |
廣東嶺南職業(yè)技術學院 | 藥學 | ??疲ㄎ目疲?/td> | 354 |
廣東嶺南職業(yè)技術學院錄取分數線2022(在其他省市)(2023參考)
省份 | 學校 | 科目 | 最低分 | 最低位次 | 省控線 |
---|---|---|---|---|---|
安徽(專科) | 廣東嶺南職業(yè)技術學院(1494) | 理科 | 213 | 276358 | 200 |
廣東嶺南職業(yè)技術學院(1494) | 文科 | 305 | 150825 | 200 | |
福建(??疲?/td> | 廣東嶺南職業(yè)技術學院(8131)(專業(yè)組999(廣州市)(民辦)) | 歷史類 | 379 | 59144 | 220 |
廣東嶺南職業(yè)技術學院(8131)(專業(yè)組999(廣州市)(民辦)) | 物理類 | 348 | 126784 | 220 | |
甘肅(??疲?/td> | 廣東嶺南職業(yè)技術學院(3052)((民辦)(清遠市)) | 理科 | 160 | 112687 | 160 |
廣東嶺南職業(yè)技術學院(3052)((民辦)(清遠市)) | 文科 | 160 | 80842 | 160 | |
廣西(專科) | 廣東嶺南職業(yè)技術學院(12749)((理20文24)(該校屬民辦高等學校學校所在地廣東省廣州市。咨詢電話02022305555)) | 理科 | 227 | 214163 | 180 |
廣東嶺南職業(yè)技術學院(12749)((理20文24)(該校屬民辦高等學校學校所在地廣東省廣州市。咨詢電話020-22305555)) | 文科 | 255 | 139835 | 180 | |
貴州(專科) | 廣東嶺南職業(yè)技術學院(0571)((廣東清遠)) | 理科 | 227 | 206109 | 180 |
廣東嶺南職業(yè)技術學院(0571)((廣東清遠)) | 文科 | 303 | 117766 | 180 | |
湖北(??疲?/td> | 廣東嶺南職業(yè)技術學院(T68701)(第01組) | 歷史類 | 254 | 124624 | 200 |
廣東嶺南職業(yè)技術學院(T68702)(第02組) | 物理類 | 200 | 201846 | 200 | |
湖南(專科) | 廣東嶺南職業(yè)技術學院(4474-001)(第1組) | 歷史類 | 364 | 118130 | 200 |
廣東嶺南職業(yè)技術學院(4474-002)(第2組) | 物理類 | 335 | 220412 | 200 | |
山西(專科) | 廣東嶺南職業(yè)技術學院(5388)((廣州)) | 理科 | 130 | 89470 | 130 |
廣東嶺南職業(yè)技術學院(5388)((廣州)) | 文科 | 130 | 71305 | 130 | |
四川(??疲?/td> | 廣東嶺南職業(yè)技術學院(4780)((民辦院校)(地址廣東省廣州市天河區(qū)大觀中路492號)認同并全部執(zhí)行四川省少數民族加分項目和分值。) | 理科 | 221 | 278674 | 150 |
廣東嶺南職業(yè)技術學院(4780)((民辦院校)(地址:廣東省廣州市天河區(qū)大觀中路492號)(認同并全部執(zhí)行四川省少數民族加分項目和分值。)) | 文科 | 236 | 207436 | 150 | |
新疆(專科) | 廣東嶺南職業(yè)技術學院(2192)((民辦)(廣東省清遠市)) | 理科 | 160 | - | 140 |
廣東嶺南職業(yè)技術學院(2192)((民辦)(廣東省清遠市)) | 文科 | 219 | - | 140 |
附:廣東嶺南職業(yè)技術學院簡介
建設以大健康為特色的創(chuàng)業(yè)型職業(yè)技術大學
三是推進“1533”工學結合創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式改革。包括“1+3”“5+3”“3段式”。“1+3”:“1”是完成國家規(guī)定教學任務,“3”是學生在校期間要完成3個真實項目:專業(yè)項目、公益項目、電商項目,以真實項目為抓手,重構課程體系;“5+3”:師生組建真實創(chuàng)業(yè)項目團隊,體驗5個角色,配備3個導師; “3段式”:學生在校期間,按照體驗、實踐、實戰(zhàn)的步驟,完成生產實訓活動。
六是積極服務社會發(fā)展。學院以服務社會發(fā)展為己任,成立了公益慈善學院、鄉(xiāng)村振興教育學院,與黃埔區(qū)合作共建黃埔社區(qū)學院等,積極投入社會發(fā)展多個領域的服務活動,具有良好的社會聲譽。