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                當(dāng)前位置:網(wǎng)校一點(diǎn)通>職業(yè)網(wǎng)校 >   正文

                國(guó)家承認(rèn)的本科學(xué)歷有那幾種?

                導(dǎo)讀:

                目前國(guó)家承認(rèn)的本科學(xué)歷主要有四種:普通高校的本科畢業(yè)證,自學(xué)考試的畢業(yè)證,成人高考的畢業(yè)證(函授,業(yè)余或脫產(chǎn));網(wǎng)絡(luò)教育的畢業(yè)證。

                大學(xué)生的學(xué)歷學(xué)制如何填???

                大學(xué)學(xué)歷為本科,現(xiàn)代學(xué)制有三種基本類型:雙軌學(xué)制(一軌是普通學(xué)術(shù)教育,另一軌是職業(yè)教育)、單軌學(xué)制、分支型學(xué)制。
                1、雙軌學(xué)制
                雙軌學(xué)制以英國(guó)為代表。一軌自上而下,其結(jié)構(gòu)是大學(xué)(后來(lái)也包括其他高等學(xué)校)、中學(xué)(包括中學(xué)預(yù)備班、獨(dú)立學(xué)校),此外在中學(xué)以下還有家庭教育;
                另一軌從下而上,其結(jié)構(gòu)是小學(xué)及其后的職業(yè)學(xué)校(早期主要是與小學(xué)相連的初等職業(yè)教育,后來(lái)增加了初中,形成了與初中連接的中等職業(yè)教育)。后來(lái)隨著社會(huì)改革的深入,英國(guó)嘗試在初中高中進(jìn)行融合,允許雙規(guī)之間進(jìn)行一定程度的交流。
                2、單軌學(xué)制
                單軌學(xué)制以美國(guó)為代表。從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué),各級(jí)各類學(xué)校相互銜接,但是藝術(shù)教育、體育教育等獨(dú)立于這個(gè)體系之外。
                3、分支型學(xué)制
                分支型學(xué)制以蘇聯(lián)為代表。在初等教育階段和中等教育階段由單一的學(xué)校系統(tǒng)構(gòu)成,此后(初中或高中)開(kāi)始分化,形成多種學(xué)校系統(tǒng)(普通學(xué)術(shù)教育和職業(yè)教育)與之銜接。這樣構(gòu)成的整個(gè)學(xué)校體系就像一把叉子,所以這種學(xué)制類型又被稱為分叉型學(xué)制。

                擴(kuò)展資料
                就現(xiàn)階段我國(guó)的教育體制而言,我國(guó)的學(xué)歷教育類別按階段可以劃分為:
                1、小學(xué)、初中,屬義務(wù)教育、基礎(chǔ)教育階段,高中;
                2、技工學(xué)校、職業(yè)技術(shù)學(xué)校、職業(yè)中學(xué)、職業(yè)高中、高等職業(yè)學(xué)校、技師學(xué)院,屬于職業(yè)教育;對(duì)受教育者實(shí)施可從事某種職業(yè)或生產(chǎn)勞動(dòng)所必須的職業(yè)知識(shí)、技能和職業(yè)道德的教育。
                3、中等專業(yè)學(xué)校、中等師范學(xué)校、高等??茖W(xué)校(大學(xué)??疲⒋髮W(xué)本科,屬于專業(yè)教育。接受的教育是以其教授專業(yè)知識(shí)為主,入學(xué)需統(tǒng)招,畢業(yè)辦理派遣證(報(bào)到證)。
                4、研究生,包括:碩士研究生,博士研究生。是以科學(xué)研究為主要方向。
                參考資料來(lái)源:搜狗百科-學(xué)歷
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