南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院是由南昌大學(xué)舉辦、采用新機(jī)制、新模式辦學(xué)的本科層次綜合性獨(dú)立學(xué)院。2001年8月1日，由江西省發(fā)展計(jì)劃委員會(huì)、江西省教育廳批準(zhǔn)成立。2003年，根據(jù)教育部《關(guān)于規(guī)范并加強(qiáng)普通高校以新的機(jī)制和模式試辦獨(dú)立學(xué)院管理的若干意見(jiàn)》（教發(fā)[2003]8號(hào)）的文件精神，學(xué)院重新申報(bào)并于當(dāng)年年底被教育部作為全國(guó)首批符合要求的獨(dú)立學(xué)院予以確認(rèn)。2005年教育部專家對(duì)我院進(jìn)行了專項(xiàng)檢查，在辦學(xué)思想、辦學(xué)理念、教育教學(xué)管理、教育質(zhì)量等方面予以充分肯定和高度評(píng)價(jià)。學(xué)院座落于素有“物華天寶、人杰地靈”和“英雄城”美譽(yù)的江南歷史文化名城——南昌，占地面積600畝。學(xué)院設(shè)有優(yōu)勢(shì)特色本科專業(yè)39個(gè)，面向全國(guó)26個(gè)?。ㄊ校┱猩F(xiàn)有全日制本科學(xué)生10348人。學(xué)院擁有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的專職師資和管理隊(duì)伍，現(xiàn)有教職工528人，其中，專職教師356人，專職教師中具有副高以上職稱的61人，占專職教師的17.1%。專職教師中具有碩士以上學(xué)位的106人。學(xué)院辦學(xué)條件優(yōu)越，擁有面積10000㎡，藏書量70萬(wàn)冊(cè)的現(xiàn)代化圖書館1座；國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)1個(gè)；設(shè)有2600余個(gè)座位的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)體育館1座；學(xué)院建有基礎(chǔ)物理、生物化學(xué)、電工電子、工程力學(xué)、工程訓(xùn)練中心、計(jì)算機(jī)中心等基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室和近百個(gè)專業(yè)基礎(chǔ)、專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，擁有教學(xué)專用高配置微機(jī)1500臺(tái)，多媒體教室20個(gè)；建有568座的現(xiàn)代化高質(zhì)量語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室、英文廣播臺(tái)。學(xué)院堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，始終在嚴(yán)格遵循高等教育辦學(xué)基本規(guī)律的基礎(chǔ)上，從獨(dú)立學(xué)院辦學(xué)實(shí)際出發(fā)，切實(shí)按照教育部8號(hào)文件辦學(xué)，貫徹獨(dú)立學(xué)院“民、獨(dú)、優(yōu)”三大原則，不懈探索獨(dú)立學(xué)院辦學(xué)規(guī)律，努力彰顯獨(dú)立學(xué)院辦學(xué)特色，確定了“科學(xué)定位、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、依法辦學(xué)、創(chuàng)新發(fā)展、多作貢獻(xiàn)”20字的辦學(xué)思路。學(xué)院充分依托南昌大學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源，充分發(fā)揮新機(jī)制、新模式辦學(xué)強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)，實(shí)施高起點(diǎn)、高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)教育，辦人民滿意的高等教育，把創(chuàng)建高質(zhì)量、高水平的國(guó)際化、創(chuàng)新型、開放型的全國(guó)一流獨(dú)立學(xué)院作為長(zhǎng)期奮斗的宏偉目標(biāo)。學(xué)院在辦學(xué)實(shí)踐中逐步形成了自己獨(dú)特的辦學(xué)理念，明確提出把培養(yǎng)學(xué)生的四大能力，即學(xué)習(xí)能力、動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力和就業(yè)能力，作為整個(gè)辦學(xué)事業(yè)的基本要求；強(qiáng)調(diào)辦學(xué)以人為本、教學(xué)以教師為本、育人以學(xué)生為本，尊重和充分發(fā)揮教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、自主性和創(chuàng)新精神。學(xué)院大力推進(jìn)教育教學(xué)改革，創(chuàng)新獨(dú)立學(xué)院人才培養(yǎng)模式，確立了“基礎(chǔ)好、業(yè)務(wù)精、素質(zhì)高、能力強(qiáng)”的高級(jí)應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)定位，建立和完善了一整套高效能的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，教育教學(xué)質(zhì)量得到了充分的保障。為實(shí)現(xiàn)高級(jí)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標(biāo)，學(xué)院強(qiáng)力推進(jìn)學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力培養(yǎng)，在培養(yǎng)方案中通過(guò)設(shè)立工程訓(xùn)練（社會(huì)調(diào)查）課程等方式，加大實(shí)踐教學(xué)比重，在教學(xué)過(guò)程中強(qiáng)調(diào)實(shí)踐教學(xué)的到位率，為提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力、綜合素質(zhì)和創(chuàng)新意識(shí)搭建成長(zhǎng)成功平臺(tái)。幾年來(lái)的實(shí)踐和探索，取得了豐碩的成果，我院學(xué)生先后在全國(guó)、全省各類比賽中獲得各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)634個(gè)，其中：國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)125個(gè)，省級(jí)獎(jiǎng)509個(gè)。學(xué)院十分重視畢業(yè)生就業(yè)工作，把做好畢業(yè)生就業(yè)工作，實(shí)現(xiàn)高就業(yè)率和良性就業(yè)納入謀求學(xué)院長(zhǎng)遠(yuǎn)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃。學(xué)院在機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配備和經(jīng)費(fèi)投入上向就業(yè)工作大力傾斜，創(chuàng)新就業(yè)思路，拓寬就業(yè)渠道、逐步形成和建立具有獨(dú)立學(xué)院特色的畢業(yè)生就業(yè)工作機(jī)制。學(xué)院十分關(guān)心貧困生生活，重視對(duì)貧困生的資助工作，根據(jù)國(guó)家有關(guān)文件規(guī)定精神，結(jié)合獨(dú)立學(xué)院的實(shí)際，通過(guò)建立貧困生檔案、設(shè)立最高獎(jiǎng)金每年1萬(wàn)元的優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金和優(yōu)秀貧困生獎(jiǎng)學(xué)金、給予特困優(yōu)秀學(xué)生一定學(xué)費(fèi)減免、大力開展勤工助學(xué)活動(dòng)和首創(chuàng)實(shí)施自主助學(xué)貸款等形式，為貧困生順利完成學(xué)業(yè)提供經(jīng)濟(jì)保障。學(xué)院順應(yīng)教育國(guó)際化的必然趨勢(shì)，堅(jiān)持走國(guó)際化辦學(xué)的特色之路，努力為學(xué)生打造接受國(guó)際化教育的多元化平臺(tái)，現(xiàn)已與英國(guó)、德國(guó)、澳大利亞等國(guó)簽訂合作辦學(xué)協(xié)議，建立了良好的合作關(guān)系。學(xué)院每年暑假選送優(yōu)秀教師和學(xué)生出國(guó)培訓(xùn)、短期留學(xué)和開展夏令營(yíng)活動(dòng)，取得了良好的交流學(xué)習(xí)效果，深受學(xué)院師生及家長(zhǎng)的普遍歡迎和贊譽(yù)，取得了良好的社會(huì)影響。教育部今年2月頒布的《獨(dú)立學(xué)院設(shè)置與管理辦法》的26號(hào)令，于4月1日施行，獨(dú)立學(xué)院進(jìn)入了新的歷史發(fā)展時(shí)期，學(xué)院將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)26號(hào)令的文件精神，堅(jiān)持走改革創(chuàng)新之路，做好管理、質(zhì)量、特色“三大文章”，不斷提升高起點(diǎn)、優(yōu)質(zhì)教育的規(guī)模與水平，促進(jìn)學(xué)院辦學(xué)事業(yè)又好又快的發(fā)展，為我省高等教育事業(yè)的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)哈哈。。。

南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院是由南昌大學(xué)舉辦、采用新機(jī)制、新模式辦學(xué)的本科層次綜合性獨(dú)立學(xué)院。2001年8月1日，由江西省發(fā)展計(jì)劃委員會(huì)、江西省教育廳批準(zhǔn)成立。