我是一個沒本事的家長，沒關(guān)系，沒背景，學(xué)歷也不高，孩子題不會自己也輔導(dǎo)不了，孩子學(xué)習(xí)成度還可以，學(xué)校里的學(xué)完自己也想進(jìn)一步提高，沒辦法只有上小班了，現(xiàn)在已經(jīng)是小班了，為了躲避檢查上課地點不停變動，學(xué)費貴了好幾倍，對權(quán)貴來說關(guān)閉培訓(xùn)機構(gòu)一點影響都沒有，人家早都是上門服務(wù)了，中考50%考不上高中，高考地域差別這么大，去那里應(yīng)聘都看第一學(xué)歷，進(jìn)工廠待遇差，沒地位，沒保障，出路太少，階層固化，考試還相對公平，普通人家只能在經(jīng)濟能力范圍內(nèi)幫自己孩子一點！真焦慮！

大家怎么看社會上的輔導(dǎo)班和培訓(xùn)機構(gòu)？

個人井底之見：所有的輔導(dǎo)班和培訓(xùn)機構(gòu)都是為了盈利，他們抓住了天下父母望子成龍的焦慮心理?，F(xiàn)在所有學(xué)校的周邊，都布滿了教育培訓(xùn)機構(gòu)，給學(xué)生及家長無形之中都增添了巨大的壓力。學(xué)生上課時不講重點，想辦法讓學(xué)生上輔導(dǎo)班或培訓(xùn)班，這些輔導(dǎo)班或培訓(xùn)機構(gòu)其實就是那些在崗教師變相辦理的，期待國家能盡早出手整治！

如果要是選擇一個培訓(xùn)機構(gòu)，該看中哪一點？

作為一個家長，選擇機構(gòu)無外乎關(guān)注的是以下幾點：首先是能否幫孩子提高成績，其實就是分?jǐn)?shù)，提分是硬道理，不能提分，家長立馬走人。其二是師資力量，優(yōu)秀的師資可以吸引眼球，增加籌碼，但是家長看重師資最終落腳點仍是給他孩子提分，再優(yōu)秀的師資力量提升學(xué)生的分?jǐn)?shù)都是需要時間和一個過程的，一旦這個過程稍長，家長就有可能不滿意，換機構(gòu)。其三是硬件環(huán)境，良好的硬件設(shè)施，是否有空調(diào)，保證冬暖夏涼，干凈整潔的環(huán)境當(dāng)然是吸引家長的重要外在條件。其四是路程的遠(yuǎn)近，尤其是對于小學(xué)生而言，這也是非常重要的條件，因為交通安全也是要考慮的，路程遠(yuǎn)，家長的接送成本高，這個是家長肯定會考慮的。

總之，家長選擇機構(gòu)主要是以提分為主，也有部分家長有長遠(yuǎn)的眼光，注重能力，習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的教育，但歸根結(jié)底還是要落實到提分上來。