導(dǎo)讀:一、拖延英文是什么?拖延英文是指在學(xué)習(xí)英語(yǔ)過(guò)程中,由于某些原因而導(dǎo)致學(xué)習(xí)進(jìn)度拖延,從而影響英語(yǔ)學(xué)習(xí)的效果。拖延英文可以由外部因素,
一、拖延英文是什么?
拖延英文是指在學(xué)習(xí)英語(yǔ)過(guò)程中,由于某些原因而導(dǎo)致學(xué)習(xí)進(jìn)度拖延,從而影響英語(yǔ)學(xué)習(xí)的效果。拖延英文可以由外部因素,如時(shí)間緊張、工作壓力等,也可以由內(nèi)部因素,如缺乏耐心、缺乏動(dòng)力、不善于自我激勵(lì)等引起。
二、拖延英文的危害
拖延英文會(huì)導(dǎo)致英語(yǔ)學(xué)習(xí)效果不彰,影響英語(yǔ)學(xué)習(xí)的進(jìn)度,甚至影響英語(yǔ)水平的提高。拖延英文會(huì)給學(xué)習(xí)者帶來(lái)挫折感,使學(xué)習(xí)者失去信心,無(wú)法堅(jiān)持學(xué)習(xí),從而影響英語(yǔ)學(xué)習(xí)的效果。
三、拖延英文的解決辦法
(1)設(shè)定學(xué)習(xí)計(jì)劃:學(xué)習(xí)者應(yīng)該提前設(shè)定一個(gè)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,把學(xué)習(xí)的時(shí)間、內(nèi)容、重點(diǎn)等都列出來(lái),這樣可以有效地避免拖延。
(2)積極激勵(lì):學(xué)習(xí)者應(yīng)該給自己提供一定的獎(jiǎng)勵(lì),比如每學(xué)習(xí)一段時(shí)間就給自己買一個(gè)小禮物,這樣可以激勵(lì)自己堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
(3)堅(jiān)持不懈:學(xué)習(xí)者應(yīng)該堅(jiān)持不懈,不要輕易放棄,要堅(jiān)持到最后,才能取得更好的學(xué)習(xí)效果。
(4)多練習(xí):學(xué)習(xí)者應(yīng)該多練習(xí),多練習(xí)可以有效地提高英語(yǔ)水平,也可以有效地避免拖延。
四、拖延英文的預(yù)防
(1)改變學(xué)習(xí)方式:學(xué)習(xí)者應(yīng)該改變學(xué)習(xí)方式,嘗試新的學(xué)習(xí)方法,可以更有效地提高英語(yǔ)水平。
(2)改變學(xué)習(xí)環(huán)境:學(xué)習(xí)者應(yīng)該改變學(xué)習(xí)環(huán)境,盡量避免太多的干擾,可以更有效地提高英語(yǔ)水平。
(3)多交流:學(xué)習(xí)者應(yīng)該多交流,多和外國(guó)朋友交流,可以更好地提高英語(yǔ)水平。
(4)多參加活動(dòng):學(xué)習(xí)者應(yīng)該多參加英語(yǔ)活動(dòng),可以更有效地提高英語(yǔ)水平。
五、結(jié)論
拖延英文是一種影響英語(yǔ)學(xué)習(xí)效果的現(xiàn)象,學(xué)習(xí)者應(yīng)該采取有效的措施來(lái)防止拖延英文,比如設(shè)定學(xué)習(xí)計(jì)劃、積極激勵(lì)、堅(jiān)持不懈、多練習(xí)、改變學(xué)習(xí)方式、改變學(xué)習(xí)環(huán)境、多交流、多參加活動(dòng)等,這樣才能取得更好的學(xué)習(xí)效果。