導(dǎo)讀:?1 《出師表》是一篇古代文學(xué)作品,為東漢諸葛亮所作,內(nèi)容為上書曹操的表文。這篇文章以其雄辯的文辭和精彩的表達(dá)方式,被后世奉為典范,
?1.《出師表》是一篇古代文學(xué)作品,為東漢諸葛亮所作,內(nèi)容為上書曹操的表文。這篇文章以其雄辯的文辭和精彩的表達(dá)方式,被后世奉為典范,被收入《三國志》中,并為后世所傳誦。
2.《出師表》讀音:ch sh bio。
3.用例:
(1)“今天我們要學(xué)習(xí)的是《出師表》,這是一篇著名的古代文學(xué)作品。”
(2)“在《出師表》中,諸葛亮用巧妙的比喻來闡述自己對大事的看法。”
(3)“通過閱讀《出師表》,我們可以更加深入地了解東漢時期的局勢。”
(4)“諸葛亮在《出師表》中提出了許多有價值的建議,對我們今天仍然具有啟發(fā)意義。”
(5)“《出師表》被稱為‘千古文章之盛況’,可見其影響之大。”
4.組詞:上書、雄辯、精彩、典范、傳誦、看法、局勢、建議、啟發(fā)意義、千古文章之盛況。
5.《出師表》的中英文對照:
《出師表》(原文):
先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽,以光先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。
中譯文:
先帝在創(chuàng)業(yè)未半時就過世了,在今天下分裂為三國的局面下,益州已經(jīng)疲弊不堪。此時正是關(guān)乎存亡的危急時刻。然而侍衛(wèi)內(nèi)廷的臣子們?nèi)匀徊恍傅乇M職盡責(zé),忠心耿耿的士們也愿意舍身外征。這是因為他們懷念先帝對他們的特殊恩惠,并想要向陛下報答。陛下應(yīng)當(dāng)開明圣聽,以彰顯先帝留下的美德,并振奮志士的士氣。不應(yīng)該自暴自棄,用錯誤的引喻來阻斷忠言的途徑。
《出師表》是一篇讓人感動和受啟發(fā)的文章。它不僅展現(xiàn)了諸葛亮卓越的文學(xué)才華,更是一部記錄著歷史記憶和智慧傳承的珍貴遺產(chǎn)。閱讀這篇文章,我深深地感受到了諸葛亮對和民族的忠誠和擔(dān)當(dāng),也被他那無私奉獻(xiàn)的所感動。同時,通過閱讀《出師表》,我也從中汲取到了寶貴的人生智慧,讓我更加深刻地認(rèn)識到自己應(yīng)該怎樣做一個有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任、有遠(yuǎn)見的人。因此,《出師表》不僅是一篇偉大的文學(xué)作品,更是一部永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和傳承的典范。
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