原藍(lán)寶石藝術(shù)培訓(xùn)中心已擴(kuò)大經(jīng)營規(guī)模更名為莞藍(lán)藍(lán)藝術(shù)培訓(xùn)中心啦歡迎實(shí)地考察東莞市企石鎮(zhèn)莞藍(lán)藍(lán)藝術(shù)培訓(xùn)中心陶笛/葫蘆絲課程人生真正的目的就是要體驗(yàn)豐富多彩的生活，而音樂有一種神奇的力量，它能影響人的情緒，可以讓你興奮，也可以讓你悲傷，也可以讓你覺得特別放松！用陶笛/葫蘆絲吹奏一首好的樂曲，需要有手法、氣息、情緒的完美配合，經(jīng)常地吹奏，能很好地鍛煉這三者之間的協(xié)調(diào)性，身體和心靈都會(huì)得到相當(dāng)大的益處！想象一下，如果你能用你那靈巧的雙手，配合你的氣息，吹奏出一首婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的陶笛/葫蘆絲曲，那是一種怎樣的陶醉？因此說，學(xué)會(huì)了一門樂器便是相伴一生的精神財(cái)富。 陶笛音色非常優(yōu)美，適合眾多的中國風(fēng)歌曲演奏，高音陶笛聲音清脆嘹亮，低音陶笛低沉婉轉(zhuǎn)，它是攜著泥土的芳香，奏出的是大地的吟唱、天籟的絕響。而葫蘆絲不只是民族樂器，更被稱為“東方薩克斯”，大部分人對(duì)葫蘆絲感興趣可能都是被它婉轉(zhuǎn)、柔美、細(xì)膩的音色所吸引了。 陶笛/葫蘆絲的價(jià)格都非常實(shí)惠并且在練習(xí)和演出時(shí)都比較小巧容易攜帶，是非常貼身的音樂寶貝！也還都是非常容易上手的樂器，能夠輕松帶你進(jìn)入音樂藝術(shù)的大門。教學(xué)樂器：陶笛/葫蘆絲教學(xué)老師：劉老師招生對(duì)象：成人、少兒、中老年朋友。常年招生，隨到隨學(xué)，也可免費(fèi)預(yù)約試聽30分鐘課程。教學(xué)特色： 培訓(xùn)中心經(jīng)常為學(xué)員提供舞臺(tái)演出機(jī)會(huì)，并且經(jīng)常組織學(xué)員進(jìn)行戶外活動(dòng)，野外的鍛煉中，趣味性的將學(xué)習(xí)和娛樂有機(jī)結(jié)合起來，著重培養(yǎng)學(xué)員們的自主學(xué)習(xí)精神。特色親子班更是可提供上門在家教學(xué)或是預(yù)約戶外教學(xué)。教學(xué)安排：1. 初級(jí)班：教學(xué)樂器的基本概況以及基本音階的吹奏方法和初級(jí)的曲目練習(xí)。10節(jié)課/10小時(shí) （費(fèi)用:1200元）2. 中級(jí)班：從基礎(chǔ)樂理入手，講解吹奏的技巧及運(yùn)用。學(xué)習(xí)結(jié)束能獨(dú)立完成曲目跟樂伴奏。15節(jié)課/15小時(shí)（費(fèi)用：1950元）3. 高級(jí)班：直接學(xué)習(xí)獨(dú)奏曲，優(yōu)秀者可參加由中國民族管弦樂學(xué)會(huì)舉辦的專業(yè)考級(jí)。20節(jié)課/20小時(shí)（費(fèi)用：2800元）4.特色親子班：高品質(zhì)的親子陪伴才是最好的教育，陪伴不止是時(shí)間，而是全身心地放下和投入，家長(zhǎng)和小朋友一起學(xué)樂器，一起自由地探索與成長(zhǎng)?。ㄙM(fèi)用：160元/節(jié)課/1小時(shí)） 莞藍(lán)藍(lán)藝術(shù)培訓(xùn)中心是經(jīng)東莞市教育局批準(zhǔn)注冊(cè)經(jīng)營的一所音樂藝術(shù)類培訓(xùn)學(xué)校，我校自2014年開辦至今，學(xué)校前身是“藍(lán)寶石藝術(shù)培訓(xùn)中心”，2020年開始擴(kuò)了大經(jīng)營規(guī)模，特注冊(cè)名稱“莞藍(lán)藍(lán)”和專屬商標(biāo)經(jīng)營，經(jīng)營項(xiàng)目以音樂藝術(shù)培訓(xùn)為主導(dǎo)，致力于音樂藝術(shù)教育培訓(xùn)，先后開設(shè)了鋼琴、童聲、吉他、爵士鼓、中國舞、電聲樂隊(duì)、陶笛和葫蘆絲等精品課程。這幾年來，得到了教育局和社會(huì)各界朋友的大力支持，引進(jìn)了先進(jìn)的藝術(shù)管理理念，創(chuàng)造了本校獨(dú)特的藝術(shù)品牌。本校注重學(xué)生心理健康發(fā)展和藝術(shù)氣質(zhì)培養(yǎng)，突顯個(gè)性和激發(fā)自信。與此同時(shí)凝聚了一支有愛、有責(zé)任、有使命、專業(yè)性強(qiáng)的教師團(tuán)隊(duì)，原創(chuàng)作品多次登上東莞電視臺(tái)、深圳春晚、市文聯(lián)音樂大舞臺(tái)、企石鎮(zhèn)委宣傳辦活動(dòng)等，取得了可喜的成績(jī)，為社會(huì)培訓(xùn)了眾多藝術(shù)人才。在教辦領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，高標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)，獲得了各屆家長(zhǎng)朋友們的高度評(píng)價(jià)和一致認(rèn)可，在本市有較高的知名度。 莞藍(lán)藍(lán)藝術(shù)培訓(xùn)中心位于企石鎮(zhèn)寶石社區(qū)振興東五橫街15號(hào)，處于本鎮(zhèn)教育集中地段，交通便利、環(huán)境優(yōu)美，各藝術(shù)學(xué)校輻射集中，學(xué)習(xí)交流便捷，是各位家長(zhǎng)朋友放心首選的音樂藝術(shù)類學(xué)校。

選擇培訓(xùn)學(xué)校的話，建議還是自己實(shí)地考察，且注意下面的問題：首先需要明確的一點(diǎn)是：自己是內(nèi)因，培訓(xùn)學(xué)校是外因一般來說正規(guī)的培訓(xùn)學(xué)校大差不差，就算師資方面可能稍微有差異，但是這種差異不足以把一個(gè)文化課300來分，不怎么好學(xué)的孩子送進(jìn)一個(gè)好大學(xué)。藝考是否通過的關(guān)鍵還在自己身上1、是否適合學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)，播音的學(xué)生對(duì)身高、外貌、嗓音有著比較嚴(yán)格的要求，如果不適合真沒必要花時(shí)間花錢去參加培訓(xùn)，編導(dǎo)的學(xué)生如果你的文化課是有300來分，我只能說你學(xué)起編導(dǎo)來說也會(huì)很吃力，因?yàn)榛A(chǔ)太差，文化課的學(xué)習(xí)多少和專業(yè)課的學(xué)習(xí)相互相成（如果真的選擇了這條路你需要付出更多的努力）。2、是否努力認(rèn)真的去學(xué)習(xí)了，一份耕耘一份收獲同樣適用在藝考的道路上3、考試學(xué)校的選擇，根據(jù)自己的專業(yè)實(shí)際情況適宜的選擇考試院校很關(guān)鍵，一般建議高、中、低三個(gè)層次的院校都應(yīng)該選擇，不要只局限在某一地區(qū)，比如很多同學(xué)就想到北京，可是北京的學(xué)?；緦?duì)專業(yè)和文化的要求都比較嚴(yán)格，再如我遇到的學(xué)生就想留在山東，一共考了兩所山東的培訓(xùn)學(xué)校，覺著自己能過，結(jié)果都沒有過。4、考試狀態(tài)，專業(yè)課的考試和文化課考試一樣，也要看臨場(chǎng)的發(fā)揮，在培訓(xùn)學(xué)校發(fā)揮很好，被老師看好的學(xué)生，最后真有考的不如意的（考試也真的跟運(yùn)氣有很大關(guān)系）。第二、選擇培訓(xùn)學(xué)校最好實(shí)地考察，前期可在網(wǎng)站搜索相關(guān)培訓(xùn)學(xué)校，選定幾所正規(guī)培訓(xùn)學(xué)校實(shí)地考察，建議是多選擇幾所進(jìn)行比較，一般培訓(xùn)學(xué)校都會(huì)有免費(fèi)試聽課程，自己能切身感受最好。一般在培訓(xùn)學(xué)校咨詢過程中，總會(huì)有些誤區(qū)：1、保過一般來說保過班的費(fèi)用會(huì)比較高，學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)，通過大量的練習(xí)來保證你的專業(yè)通過率（可是培訓(xùn)學(xué)校是只保過專業(yè)課的，你的文化課耽誤了他是不會(huì)負(fù)責(zé)的，我個(gè)人還是強(qiáng)調(diào)文化課的學(xué)習(xí)的，在第一篇文章中已做詳細(xì)闡述）。還有種情況，保過班一般會(huì)簽訂比較嚴(yán)格的協(xié)議，必須按照協(xié)議內(nèi)容來，如果違反規(guī)定，協(xié)議失效，也就是保過失效；如果真到最后你沒有拿到合格證，他也會(huì)告訴你我這邊有關(guān)系你花多少錢可以買證（這個(gè)證也只是專業(yè)合格證而已）。2、不重視文化課的學(xué)習(xí)我個(gè)人非常強(qiáng)調(diào)文化課的學(xué)習(xí)，建議在參加藝考培訓(xùn)的過程中，能不耽誤盡量不要耽誤，有些培訓(xùn)學(xué)校很不重視文化課，告訴學(xué)生先學(xué)習(xí)好專業(yè)，文化課下半年再學(xué)習(xí)（下半年的時(shí)候有三分之一是在等合格證的過程中度過的，有些學(xué)生根本沒法靜下心來學(xué)習(xí)）。關(guān)于前面提到的買證，我還想多說兩句，這種情況畢竟是少數(shù)的，高校招進(jìn)學(xué)生是為培養(yǎng)的，高校也是要考慮四年之后學(xué)生的就業(yè)率的，高校也是想正規(guī)辦學(xué)，做出成果的。