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                當(dāng)前位置:網(wǎng)校一點(diǎn)通>學(xué)習(xí)方法 >   正文

                中國(guó)醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)藥學(xué)院怎么走?

                導(dǎo)讀:

                沈陽(yáng)市內(nèi)可以坐115路北大營(yíng)下車 253和256路北大營(yíng)下車 下車的地點(diǎn)都是一個(gè),新校址就是其后面,繞著走下不用5分鐘就到(沈陽(yáng)軍區(qū)聯(lián)勤部廚師訓(xùn)練大隊(duì)院內(nèi))!

                  中國(guó)醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)藥學(xué)院2010年招生專業(yè)介紹  臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)  本專業(yè)于2007年被教育部評(píng)為首批國(guó)家級(jí)高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)?! ∨R床醫(yī)學(xué)專業(yè)是培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、技術(shù)全面的德、智、體全面發(fā)展的臨床醫(yī)學(xué)人才。本專業(yè)師資力量雄厚,教學(xué)水平先進(jìn),醫(yī)療技術(shù)精湛,科研成果優(yōu)異,學(xué)術(shù)交流廣泛,培養(yǎng)出的人才在國(guó)內(nèi)享有盛譽(yù)。在專業(yè)上要求學(xué)生掌握現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能,并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能防治多發(fā)病、常見(jiàn)病、掌握疑難重癥的診斷治療原則??墒炀氝\(yùn)用一門外語(yǔ)閱讀專業(yè)書(shū)刊,并具有一定的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的科研能力。本專業(yè)學(xué)制五年,有公共基礎(chǔ)課,醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課,臨床理論課,畢業(yè)實(shí)習(xí)四個(gè)階段的學(xué)習(xí)。開(kāi)設(shè)外語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、哲學(xué)、電子計(jì)算機(jī)、物理、化學(xué)、人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)導(dǎo)論、細(xì)胞生物學(xué)、醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)、生理學(xué)、藥理學(xué)、免疫學(xué)、病原生物學(xué)、病理解剖學(xué)、病理生理學(xué)、中醫(yī)學(xué)、診斷學(xué)、局部解剖學(xué)與手術(shù)學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、五官科學(xué)、傳染病學(xué)、衛(wèi)生學(xué)、臨床流行病學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)等課程。最后一年內(nèi)完成內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科等學(xué)科的實(shí)習(xí)。學(xué)習(xí)期滿,經(jīng)考試成績(jī)合格者,畢業(yè)時(shí)授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位?! ”緦I(yè)學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)能較全面的掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的理論與技術(shù),具有從事臨床醫(yī)學(xué)工作的能力,并具有從事臨床醫(yī)學(xué)科研的初步能力。畢業(yè)后可到各級(jí)醫(yī)院、高等醫(yī)學(xué)院校以及科研機(jī)構(gòu)工作?! ?-------------------------------------------------------------------------------  口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)  口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)是培養(yǎng)從事口腔醫(yī)療和保建工作的通科醫(yī)師,學(xué)制五年。開(kāi)設(shè)的公共基礎(chǔ)課、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課和臨床醫(yī)學(xué)的主要課程基本與臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)相同,專業(yè)課程設(shè)有:口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔微生物學(xué)、口腔材料學(xué)、口腔頜面X線診斷學(xué)、口腔內(nèi)科學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔正畸學(xué)、口腔預(yù)防學(xué)及兒童口腔病學(xué)等;設(shè)選修課幾十門。最后一年在口腔醫(yī)院進(jìn)行臨床實(shí)習(xí)。學(xué)習(xí)期滿,經(jīng)考試成績(jī)優(yōu)良者,畢業(yè)時(shí)授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位?! 】谇会t(yī)學(xué)專業(yè)在學(xué)習(xí)期間要求掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基本理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能,較全面地掌握口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)各學(xué)科的基本理論知識(shí)和醫(yī)療技能,能夠獨(dú)立進(jìn)行口腔科常見(jiàn)病、多發(fā)病的診治和急、難、重癥的初步處理;掌握口腔修復(fù)工作的基本知識(shí)和醫(yī)療技能;可熟練地運(yùn)用一門外語(yǔ)閱讀專業(yè)外文書(shū)刊,具有從事臨床科研的初步能力。畢業(yè)后可從事口腔頜面部疾病的醫(yī)療、保健及科學(xué)研究等工作?! ?-------------------------------------------------------------------------------  預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)  --------------------------------------------------------------------------------  預(yù)防醫(yī)學(xué)是醫(yī)學(xué)類科學(xué)的三大組成部分之一。它是以人群為研究對(duì)象,應(yīng)用生物醫(yī)學(xué)、環(huán)境醫(yī)學(xué)與社會(huì)醫(yī)學(xué)的理論、流行病學(xué)與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法和毒理學(xué)、生物化學(xué)、免疫學(xué)及分子生物學(xué)等高新技術(shù),研究自然、社會(huì)和遺傳因素對(duì)健康的影響和疾病發(fā)生與分布的規(guī)律,提出預(yù)防措施。為制定法規(guī)和法律提供依據(jù),達(dá)到預(yù)防和控制疾病,提高人群健康的學(xué)科?! ☆A(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè),培養(yǎng)目標(biāo)是從事預(yù)防醫(yī)學(xué)工作的衛(wèi)生醫(yī)師,學(xué)制五年?;A(chǔ)醫(yī)學(xué)課和臨床醫(yī)學(xué)課與臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)基本相同,預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)課中設(shè)有衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、流行病學(xué)、衛(wèi)生化學(xué)、衛(wèi)生微生物學(xué)、衛(wèi)生毒理學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、勞動(dòng)衛(wèi)生與職業(yè)病學(xué)、營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)、兒童少年衛(wèi)生學(xué)、放射衛(wèi)生學(xué)、社會(huì)醫(yī)學(xué)、健康教育學(xué)、衛(wèi)生監(jiān)督學(xué)、社會(huì)醫(yī)療保險(xiǎn)學(xué)和衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)。學(xué)習(xí)期滿,經(jīng)考試和畢業(yè)論文答辯成績(jī)優(yōu)良者,畢業(yè)時(shí)授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位?! ”緦I(yè)學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)能較全面掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和預(yù)防醫(yī)學(xué)的理論與技術(shù),具有從事預(yù)防醫(yī)學(xué)工作的能力。畢業(yè)后可在國(guó)家衛(wèi)生機(jī)關(guān)、高等院校、科研機(jī)構(gòu)、海關(guān)檢疫、各級(jí)衛(wèi)生防疫等部門,從事勞動(dòng)衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生與食品衛(wèi)生監(jiān)督,疾病控制及衛(wèi)生保健等工作?! ∽o(hù)理學(xué)(英語(yǔ)班)專業(yè)  護(hù)理學(xué)專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的高級(jí)護(hù)理專門人才。學(xué)制五年,本專業(yè)為護(hù)理英語(yǔ)班,在教學(xué)過(guò)程中強(qiáng)化雅思英語(yǔ)、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)英語(yǔ)和專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)。開(kāi)設(shè)公共基礎(chǔ)課、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課、臨床課及護(hù)理專業(yè)課。主要護(hù)理專業(yè)課有護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、五官科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、傳染病護(hù)理學(xué)、神經(jīng)護(hù)理、精神心理護(hù)理學(xué)、老年及康復(fù)護(hù)理學(xué)、社區(qū)保健及護(hù)理學(xué)、護(hù)理科研方法、護(hù)理管理、臨床營(yíng)養(yǎng)治療學(xué)、人際溝通學(xué)等。第五學(xué)年護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)。經(jīng)考試成績(jī)優(yōu)良者,畢業(yè)時(shí)授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位?! ”緦I(yè)的學(xué)生可較全面掌握醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)及基本技能,可運(yùn)用一門外語(yǔ)閱讀本專業(yè)外文書(shū)刊,獲得科學(xué)研究的初步訓(xùn)練,具有一定自學(xué)能力和分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。畢業(yè)后可以從事臨床護(hù)理,護(hù)理科研、教學(xué)及醫(yī)院護(hù)理管理工作,英語(yǔ)水平好者可繼續(xù)到國(guó)外學(xué)習(xí)深造?! ∷帉W(xué)(臨床藥學(xué)英語(yǔ)班)專業(yè)  --------------------------------------------------------------------------------  藥學(xué)(臨床藥學(xué)英語(yǔ)班)專業(yè),是培養(yǎng)掌握藥學(xué)(臨床藥學(xué))的基本理論與技能的專業(yè)人才。學(xué)制五年。在教學(xué)過(guò)程中強(qiáng)化雅思英語(yǔ)、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)英語(yǔ)和專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)。開(kāi)設(shè)公共基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)和臨床醫(yī)學(xué)主要課程,專業(yè)課有分析化學(xué)、藥事管理與法規(guī)、藥物化學(xué)、植物化學(xué)、藥物分析、藥劑學(xué)、臨床藥代動(dòng)力學(xué)、生物制藥等。最后半年進(jìn)行藥學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)。學(xué)習(xí)期滿,經(jīng)考試成績(jī)優(yōu)良者,畢業(yè)時(shí)授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位?! ”緦I(yè)學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)能較全面掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和藥學(xué)(臨床藥學(xué))的理論與技術(shù),具有從事藥學(xué)(臨床藥學(xué))工作的能力,可熟練運(yùn)用一門外語(yǔ)閱讀專業(yè)外文書(shū)刊,并具有從事藥學(xué)科研的基本能力。畢業(yè)后可從事藥學(xué)、用藥決策、用藥咨詢服務(wù)、用藥觀察、藥物科研、藥物研發(fā)、制藥等工作,英語(yǔ)水平好者可繼續(xù)到國(guó)外學(xué)習(xí)深造?! ⌒畔⒐芾砼c信息系統(tǒng)  信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)是在醫(yī)學(xué)科學(xué)基礎(chǔ)上,結(jié)合管理科學(xué)和計(jì)算機(jī)技術(shù)等相關(guān)學(xué)科而建立的專業(yè),培養(yǎng)從事醫(yī)藥科學(xué)信息工作各領(lǐng)域高級(jí)專業(yè)人才。本專業(yè)招收文科類考生,學(xué)制五年。開(kāi)設(shè)公共基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)和與臨床醫(yī)學(xué)的主要課程,另外開(kāi)設(shè)必修醫(yī)學(xué)英文文獻(xiàn)精讀與寫(xiě)作。專業(yè)課有計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、C語(yǔ)言、管理信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與數(shù)據(jù)庫(kù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、信息管理學(xué)概論、管理學(xué)原理與衛(wèi)生事業(yè)管理、信息管理理論與實(shí)踐、醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索、醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)學(xué)、醫(yī)學(xué)信息研究方法、醫(yī)院信息系統(tǒng)、臨床信息學(xué)、臨床信息管理系統(tǒng)、網(wǎng)上生物醫(yī)學(xué)信息資源、醫(yī)學(xué)編輯學(xué)基礎(chǔ)等。學(xué)習(xí)期滿,經(jīng)考試和畢業(yè)論文答辯成績(jī)合格者,畢業(yè)時(shí)授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位?! ‘厴I(yè)后可選擇到高等醫(yī)藥院校、科研院所、醫(yī)藥信息研究機(jī)構(gòu)、醫(yī)學(xué)雜志編輯部、衛(wèi)生行政管理部門、醫(yī)院信息管理部門和制藥單位等從事醫(yī)藥文獻(xiàn)信息和醫(yī)學(xué)科研與管理工作。  更多內(nèi)容請(qǐng)到 “中國(guó)醫(yī)大臨藥天堂”貼吧咨詢 這里是中國(guó)醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)藥學(xué)院的貼吧 歡迎你的到來(lái)!

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                • salina是什么意思英文翻譯
                  salina是什么意思英文翻譯
                  2024-10-31 15:49:57
                  Salina是什么意思?Salina是一個(gè)拉丁語(yǔ)詞匯,意思是鹽湖或鹽湖地。它可以指湖泊或湖泊的地形,或者指湖泊的水體。鹽湖通常是一種淡水湖,但
                • saline是什么意思英文翻譯
                  saline是什么意思英文翻譯
                  2024-10-31 15:49:38
                  Saline一詞源自拉丁文sal,意思是鹽。因此,saline是指含有鹽的溶液,或者是其他化學(xué)物質(zhì),如碳酸鈉和氯化鈉。溶液的類型Saline溶液可以分
                • sally是什么意思英文翻譯
                  sally是什么意思英文翻譯
                  2024-10-31 15:49:22
                  Sally是什么意思?Sally是一個(gè)英文名字,它的意思是來(lái)自薩利的人,這是一個(gè)古老的耶路撒冷名字。這個(gè)名字最早出現(xiàn)在古代希臘文中,后來(lái)被希
                • salmon是什么意思英文翻譯
                  salmon是什么意思英文翻譯
                  2024-10-31 15:49:03
                  Salmon是什么意思?Salmon是一種魚(yú)類,它是一種屬于鮭科的魚(yú)類,也是一種常見(jiàn)的商業(yè)性魚(yú)類。它的英文名稱是Salmon,中文名稱叫做三文魚(yú)。三