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                2022年廣東茂名公務(wù)員考試筆試考什么?

                導(dǎo)讀:

                一、時間安排除了 2020 年受疫情影響之外,歷年廣東省公務(wù)員考試的筆試時間基本固定在 4 月,但 2021 年卻提 前至 3 月,這意味著可能以后的考試時間將固定在 3 月??荚嚪譃楣部颇亢蛯I(yè)科目,其中,公共科 目安排在上午,考試時限也基本固定,《行測》考試時長為 90 分鐘,《申論》考試時長為 120 分鐘, 兩個科目之間有 45 分鐘的休息時間。二、時間變化2021 年廣東省考筆試考試日期相較往年,提前一個月至 3 月份舉行,而考試時間與 2020 年考試時 間一致。考試時長沒有變化,但還是要注意,《行測》開考時間在 8 點 30 分,《申論》考試則是 10 點 45 分開始,兩個科目之間的休息時間,已經(jīng)由往年的 1 小時縮短為 45 分鐘。 近五年來,廣東省公務(wù)員考試《申論》科目的考試時長均為 120 分鐘,建議考生在平時進行模擬練 習(xí)時,以 120 分鐘為限,從而盡快適應(yīng)考試節(jié)奏,提高申論作答效率。同時,考生要注意考試前一天的 休息,保持充足的體力和耐力,調(diào)整考試狀態(tài),以便更好適應(yīng)考場環(huán)境。三、科目介紹在廣東省公務(wù)員考試中,筆試的公共科目為《行測》與《申論》兩科。其中,《申論》是測查從事 機關(guān)工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力的考試科目,主要測查報考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題 和解決問題能力、貫徹執(zhí)行能力、文字表達能力,是公務(wù)員錄用考試中的重要科目之一?!吧暾摗币辉~,源自《四庫全書》的“申而論之”,即申述、申辯、論述、論證之意?!渡暾摗房?試的基本要求是針對給定資料進行歸納概括、分析提煉。給定資料的內(nèi)容通常涉及國家最新的、重大的 方針政策或社會熱點事件,需要考生通讀給定資料,對資料中反映的問題進行分析,并在此基礎(chǔ)上提出 中肯見解和合理論證1.試卷分類 在廣東省公務(wù)員考試中,試卷分為兩類,一類是鄉(xiāng)鎮(zhèn)卷(一類卷),一類是縣級卷(二類卷),不 同區(qū)域和招錄單位試卷不同需要注意的是,2018 年廣東省僅安排了縣級以上及珠三角城鎮(zhèn)公務(wù)員選用考試,未安排粵東西北 城鎮(zhèn)公務(wù)員選用考試。因此,2018 年只有縣級卷,并沒有鄉(xiāng)鎮(zhèn)卷。2.縣級《申論》因考查重點有所不同,廣東省考《申論》縣級卷和鄉(xiāng)鎮(zhèn)卷的差別較大,不僅題型題量均不同,考查 的主題范圍也有所差別。本書主要圍繞廣東省考《申論》縣級卷展開。 在縣級卷中,題型題量的設(shè)置都較為固定。一般情況下,縣級卷設(shè)置三道題目,在要素概括題、對 策建議題、應(yīng)用文寫作題和文章寫作題中選其三,以“概括+概括/對策/應(yīng)用文+作文”的方式展開題型 布局。其中,作文題多考查策論文。在資料設(shè)置上,縣級卷選取的主題時效性比較強,通常會緊隨當(dāng)下 時政熱點、廣東省情(省政府工作報告),著眼本省社會經(jīng)濟發(fā)展,選取本地案例作為資料。四、閱讀理解能力是考生作答好《申論》所必需的基本能力,在各個題型中均有體現(xiàn),尤其在題干審讀 這一環(huán)節(jié)中,其重要性不言而喻。能否準確、深入地理解題干內(nèi)涵,把握命題人的意圖,決定了考生能 否順利找準答題方向。對閱讀理解能力的要求可分為三個層次,首先是理解文段字面含義,其次是理解 文段邏輯關(guān)系,最后是在深閱讀的基礎(chǔ)上形成觀點,如比較分析、進行評論,或透過現(xiàn)象看本質(zhì),深度 剖析問題、提出解決問題的思路等。(一)理解文段字面含義這是對閱讀理解能力最基本的要求,要求理解資料基本的內(nèi)容與含義,難度較低??忌恍枰ト?資料中的關(guān)鍵詞或中心句,進行歸納概括,組織語言加以整合即可。考生在閱讀資料時要養(yǎng)成習(xí)慣:閱 讀完一段資料之后,做好段落大意的歸納,以備后用。當(dāng)給定資料的段落大意被羅列出來后,考生通常 能較為清晰地把握資料的整體脈絡(luò)。如下所示通過上述表格可知,2021 年廣東省考《申論》縣級卷主要聚焦“廣東高質(zhì)量發(fā)展”這一主題,資 料內(nèi)容緊扣廣東發(fā)展實際,展現(xiàn)了粵港澳大灣區(qū)建設(shè)、“數(shù)字政府”建設(shè)、制造業(yè)產(chǎn)業(yè)升級、創(chuàng)新能力 建設(shè)等與高質(zhì)量發(fā)展相關(guān)的方方面面的新聞案例??忌灰莆蘸媒o定資料中的主旨和脈絡(luò),答題就會 事半功倍。(二)理解文段邏輯關(guān)系理解文段邏輯關(guān)系需要具備更深層次的閱讀理解能力,需要考生從全局出發(fā),有整體觀念,能夠統(tǒng) 籌試卷中的給定資料,準確把握其內(nèi)在邏輯關(guān)系。該能力多體現(xiàn)在綜合分析題中,難度中等偏上。要做 到這一點,考生不但需要正確理解每則給定資料的內(nèi)容含義,更要梳理全部給定資料之間的邏輯關(guān)系, 將其串聯(lián)起來,梳理其內(nèi)涵,從中總結(jié)得出試卷主旨,從而領(lǐng)會命題人的深意??忌陂喿x資料的時候,可將每一則資料中反復(fù)出現(xiàn)的關(guān)鍵詞或關(guān)鍵句進行標記,再從資料表層意 思深入探究文段的內(nèi)涵。如下所示:2021 年是中國共產(chǎn)黨成立 100 周年,是實施“十四五”規(guī)劃、開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家 新征程的第一年。2021 年廣東省公務(wù)員考試《申論》縣級卷的給定資料便主要從多個方面體現(xiàn)了廣東 在新時代走高質(zhì)量發(fā)展道路的重要性。就此,考生在備考時需要結(jié)合相關(guān)時事政策和領(lǐng)導(dǎo)人最新動態(tài), 把握資料的主要內(nèi)涵。在閱讀試卷資料時,考生需要把握通篇資料的布局邏輯,答題時才能保持思路清 晰,讓作答更加流暢。(三)深入閱讀形成觀點在深閱讀的基礎(chǔ)上形成觀點,對考生的閱讀理解能力與知識儲備量都有較高要求,多在文章寫作題 中有所考查。在資料的閱讀過程中,考生不僅需要對給定資料所反映出的現(xiàn)象或問題展開思考和評析, 還需要透過資料看到本質(zhì),準確梳理出現(xiàn)象或問題產(chǎn)生的根源,并針對性地提出自己的觀點和看法。給定資料是《申論》考試試卷的重要組成部分,答案的大部分內(nèi)容都直接或間接地來源于給定資料, 這意味著給定資料一定程度上決定了作答情況。因此,做好給定資料的分析至關(guān)重要。《申論》的給定資料一般篇幅較長。在廣東省公務(wù)員考試《申論》縣級卷中,除 2017 年有 10 則資 料,近年來,資料則數(shù)通常保持在 7 個左右,資料字數(shù)在 7500 字左右。相較于其他省份《申論》試卷 常見的 6~8 則資料來說,廣東省考《申論》縣級卷的每則資料篇幅較短,結(jié)構(gòu)比較散亂。因此,考生 要注重提高自己閱讀資料的能力,學(xué)會快速掌握資料主旨大意。近幾年廣東省考《申論》縣級卷的資料主題多涉及經(jīng)濟、社會發(fā)展方面的內(nèi)容,關(guān)注廣東省整體的 社會經(jīng)濟發(fā)展情況,注重考查經(jīng)濟、社會問題。試卷資料選取的主題時效性極強,體現(xiàn)出當(dāng)下時政熱點、 廣東省省情(省政府工作報告)等內(nèi)容。取材本地案例型資料是廣東省考《申論》試卷的突出特點。其中縣級卷的資料設(shè)置,通常會聚焦廣 東當(dāng)?shù)氐臅r政,集聚廣東特色。如:在 2021 年廣東省考《申論》縣級卷中,廣東特色案例貫穿全篇,緊跟時政熱點、著眼本省社會經(jīng)濟發(fā)展。因此,考生在備考縣級卷時,要重點關(guān)注經(jīng)濟領(lǐng)域和社會領(lǐng)域的熱點問題,同時也要關(guān)注當(dāng)年最新 時事政策、領(lǐng)導(dǎo)人最新動態(tài)以及廣東省政府工作報告等內(nèi)容,做好萬全準備。不難看出,廣東省考《申論》縣級卷的給定資料類型主要以新聞文學(xué)型為主,這類資料內(nèi)容比較豐 富,相較于其他類型的資料,其關(guān)鍵信息較為分散,信息提取存在一定難度。在備考時,考生需熟練運 用資料閱讀方法,快速準確提煉要點,同時在備考中關(guān)注最新熱點,做到有備無患。題干包括作答任務(wù)和作答要求,是《申論》的一個重要部分。了解歷年題型,有助于把握好試卷整 體主題,對考試時理解題干內(nèi)在含義,明確作答身份、場景,找準作答對象,確定答題的方向,在既定 的范圍內(nèi)給出全面、準確、符合題意的答案有著重要的作用。廣東省公務(wù)員考試《申論》縣級卷通常由 3 道題目組成,主要以要素概括題和文章寫作題為主。2021 年,第一次考查了綜合分析題,主要考的是對材料中“密碼”的理解。這就要求考生需要加強對這一題 型的把握。對于對策建議題這一題型,則需要注意,2014 年和 2015 年,縣級卷曾考查過對策建議題。而 2016 年、2018 年和 2019 年的縣級卷,其文章寫作題的題干中明確要求文章類型為“策論文”。因此,考生 對于對策建議題還是要有一定的把握的。2018 年廣東省考取消了鄉(xiāng)鎮(zhèn)卷,縣級卷的題目構(gòu)成為“概括題+應(yīng)用文寫作題+作文題”。因此, 應(yīng)用文寫作這一題型也不容忽視。廣東省考《申論》縣級卷的分值分布一直較為穩(wěn)定。第一題與第二題分別為 20 分和 30 分,分值比 重相當(dāng),第三題文章寫作題分值通常為 50 分??忌筛鶕?jù)不同題型的分值比重和對各類題型的掌握程 度,適當(dāng)調(diào)整復(fù)習(xí)節(jié)奏,有針對性地進行備考。從近年來廣東省考《申論》縣級卷的作答要求來看,其作答總字數(shù)基本保持在 1300~1700 字。此 外,題型不同,作答要求也有所不同,具體如下:(一)要素概括題 要素概括題字數(shù)要求較少,難度較低,一般不超過 300 字,考生要注意控制字數(shù)。在這類題中,主 要作答要求為“概括全面、準確”“分析全面、透徹”“條理清晰”,這就需要考生準確地提取出所有 要點,并對其做好二次概括,同時分條分類進行歸納。(二)應(yīng)用文寫作題應(yīng)用文寫作題在廣東省考《申論》縣級卷中考查頻率較低,近年來僅出現(xiàn)在 2018 年的考查中,考 查內(nèi)容為短評,作答字數(shù)為 500 字以內(nèi)。從應(yīng)用文寫作題的其他作答要求來看,第一點“論點鮮明,論據(jù)確鑿,論證嚴密”體現(xiàn)了對短評的 行文邏輯要求;第二點“內(nèi)容與所給資料聯(lián)系緊密”,要求考生從相關(guān)資料中全面、準確地提煉要點并 組織答案;第三點“條理清晰,行文流暢”則要求考生注意行文結(jié)構(gòu),保證答案邏輯清楚、層次分明、 語言流暢。由于廣東省考《申論》縣級卷對應(yīng)用文寫作題的考查較少,考生在備考時,可以參考其他省市考試 以及國考試題進行學(xué)習(xí)。(三)文章寫作題文章寫作題是對考生文字表達能力的集中測查,是考生綜合素質(zhì)的集中體現(xiàn)。該題型分值最高、字 數(shù)最多、難度最大,其作答字數(shù)通常要求為 800~1000 字。從其他高頻作答要求來看,“緊密聯(lián)系資料”“對策合理”需要考生能夠緊密結(jié)合資料內(nèi)容,把握 文章立意、提出論點;“論點鮮明,論據(jù)確鑿,論證嚴密,合乎邏輯”則要求考生能提出鮮明的論點, 在論述時,能夠深入問題、尋找根源,在分析論證時,論據(jù)與論點需要緊密相連,論據(jù)可靠、充分,論 證有力;“結(jié)構(gòu)完整,表達準確,行文流暢”則要求考生行文思路清晰、邏輯嚴密,并運用正確、規(guī)范 的語言進行寫作。
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