導(dǎo)讀:?abstract是一個英語單詞,作為名詞時,意思是“摘要、概要;抽象;抽象派作品”。作為動詞時,意思是“提取、抽出;概括”。用法:1 名
?abstract是一個英語單詞,作為名詞時,意思是“摘要、概要;抽象;抽象派作品”。作為動詞時,意思是“提取、抽出;概括”。
用法:
1. 名詞用法:常用于學(xué)術(shù)文章或研究報告中,表示對全文的總結(jié)或概述。
2. 動詞用法:常用于科學(xué)研究或文學(xué)創(chuàng)作中,表示從復(fù)雜的事物中提取出重要的部分。
例句1-5句(中英對照):
1. The abstract of the article summarizes the main points discussed in the paper.(這篇文章的摘要總結(jié)了論文討論的主要內(nèi)容。)
2. The artist's abstract paintings are highly praised for their unique style.(這位藝術(shù)家的抽象畫因其獨特風(fēng)格而備受贊揚。)
3. The scientist spent months trying to abstract the key elements from the complex data.(科學(xué)家花了數(shù)月時間試圖從復(fù)雜的數(shù)據(jù)中提取關(guān)鍵元素。)
4. The professor asked the students to write an abstract for their research project before submitting the full report.(教授要求學(xué)生在提交完整報告之前為他們的研究項目撰寫一個摘要。)
5. The author used a lot of abstract terms in his novel, making it difficult for readers to understand his message.(作者在小說中使用了許多抽象的詞語,使讀者很難理解他想表達的意思。)
同義詞及用法:
1. Summary(名詞):表示對全文的簡短總結(jié),與abstract含義相近。
例句:The summary of the book gives a brief overview of the main events.(這本書的概要對主要進行了簡要介紹。)
2. Extract(動詞):表示從復(fù)雜的事物中提取出重要的部分,與abstract動詞用法相似。
例句:The researcher extracted useful information from the data to support his hypothesis.(研究人員從數(shù)據(jù)中提取出有用信息來支持他的假設(shè)。)
3. Outline(名詞):表示對事物或計劃的概述,與abstract名詞用法類似。
例句:The outline of the project includes a detailed description of each step.(該項目的概述包括每個步驟的詳細描述。)
4. Generalize(動詞):表示從具體事物中得出一般性結(jié)論,與abstract動詞用法相近。
例句:The teacher asked the students to generalize the main themes of the novel in their essays.(老師要求學(xué)生在文章中歸納小說的主題。)
5. Conceptualize(動詞):表示將具體事物抽象化成概念或理論,與abstract動詞用法類似。
例句:The artist tried to conceptualize his emotions into abstract paintings.(這位藝術(shù)家試圖將自己的情感抽象化成抽象畫作。)
魯迅說過,摘要是抽象的概括,是科學(xué)研究和文學(xué)創(chuàng)作中必不可少的工具。它能夠提取出重要的信息,抽出精華,讓讀者在短時間內(nèi)了解全文的主要內(nèi)容。作為一位學(xué)術(shù)界的小卒,我jack認為abstract這個詞也可以用于形容抽象派藝術(shù)作品,因為它們都能夠概括出一種獨特的思想和感覺。
當我們談?wù)揳bstract時,我們也可以使用summary、extract、outline、generalize或conceptualize這些同義詞來替換,它們都能夠傳達出相似的意思。但是無論用什么詞語,摘要都是一個非常重要的概念,在各個領(lǐng)域都有著廣泛的應(yīng)用。因此,在寫作或閱讀過程中,我們都需要注意如何準確地表達這一概念,并且充分利用它來幫助我們更好地理解和傳達信息。
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