全國排名2016年82名。中央財經(jīng)大學是教育部直屬的國家“211工程”重點建設(shè)大學，不是985,是新中國成立后國家舉辦的第一所財經(jīng)院校。1949年11月6日學校成立時的校名為中央稅務(wù)學校，1951年改稱中央財政學院。1952年全國院校調(diào)整時，將北京大學、燕京大學、清華大學、輔仁大學的財經(jīng)系科并入我校后更名為中央財經(jīng)學院，直屬高教部領(lǐng)導，后改由財政部、人民銀行總行領(lǐng)導（“文革”后改為財政部一家領(lǐng)導），校名改為中央財政金融學院。1996年經(jīng)教育部批準更名為中央財經(jīng)大學，2000年2月獨立建制劃歸教育部管理。

學校的基本任務(wù)是為發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟，培養(yǎng)政府財政稅務(wù)部門、金融保險機構(gòu)、公司企業(yè)單位和大專院校、科研機構(gòu)所需的管理和教學科研高級專門人才。學校本部位于海淀區(qū)學院南路39號，在海淀區(qū)清河和石景山區(qū)福壽嶺設(shè)有兩個分部。

學校現(xiàn)設(shè)有財政與公共管理學院、金融學院、會計學院、商學院、經(jīng)濟學院、信息學院、法學院、文化與傳媒學院等8個學院和投資經(jīng)濟系、保險系、外語系、社會學系、經(jīng)濟數(shù)學系、體育經(jīng)濟與管理系等6個直屬系以及研究生部、繼續(xù)教育學院、國際文化交流學院。在經(jīng)濟學、管理學、法學、文學、理學、工學等6個學科門類設(shè)有37個本科專業(yè)，擁有經(jīng)濟學科和管理學科本科專業(yè)設(shè)置自主權(quán)；擁有應(yīng)用經(jīng)濟學一級學科博士學位授權(quán)點和博士后流動站，在應(yīng)用經(jīng)濟學、理論經(jīng)濟學、公共管理學、法學、工商管理等一級學科項下設(shè)有16個博士學位授權(quán)點、30個碩士學位授權(quán)點和工商管理碩士（MBA）、會計碩士（MPAcc）、公共管理碩士（MPA）、法律碩士（J.M）等4個專業(yè)學位授權(quán)點。擁有金融學、國民經(jīng)濟學、財政學和會計學等4個國家和北京市重點學科。繼續(xù)教育有函授、夜大學及短期培訓等多種辦學形式，其中學歷教育分大學專科（含第二學歷?？疲┖蛯？破瘘c本科兩個層次，在全國15個省、市、自治區(qū)設(shè)有近40個函授站（點）。學校的各個碩士研究生點還廣泛開展了在職人員以同等學歷申請碩士學位的培訓工作。

學校設(shè)有財經(jīng)研究所、中國精算研究院、中國企業(yè)研究中心、國防經(jīng)濟與管理研究院等30多個科研機構(gòu)，其中中國精算研究院是教育部普通高等學校人文社會科學重點研究基地，財經(jīng)研究所北京財經(jīng)研究基地是北京市哲學社會科學研究基地。

學校各類在校生15000余人，其中全日制學生7122人(本科生5205人，研究生1917人)，留學生和港澳臺僑學生320人，函授、夜大生7000余人。

全校教職工1040人，其中專任教師563余人，有教授、副教授300余人，并擁有一批在全國有影響的知名學者和專家，此外，還聘請了百余名國內(nèi)外知名的專家、學者擔任學校的客座教授。學校擁有語音實驗室、計算機實驗室、多媒體教室等較為完備的現(xiàn)代化高等財經(jīng)教育所必需的教學設(shè)施設(shè)備。學校積極發(fā)展國際交流與合作，與美國、日本、英國、澳大利亞、韓國、俄羅斯和烏克蘭等國以及香港、澳門和臺灣地區(qū)的多所大學和其他組織建立了廣泛的聯(lián)系。長期以來，學校同世界銀行經(jīng)濟發(fā)展學院保持著密切的聯(lián)系和良好的合作，1983年在學校建立了合作培訓中心，先后舉辦了20多期培訓班。此外，學校同日本朝日監(jiān)查法人、蘇黎世金融服務(wù)集團、法國安盛保險集團、美國大都會人壽保險公司等組織也有著良好的合作，英國保險精算師學會、英國皇家保險學會、澳大利亞保險學會的北京考試中心均設(shè)在我校。學校除聘請外國專家擔任英語和專業(yè)課教師外，每年還邀請數(shù)十名外國專家來校進行短期講學和合作研究，同時每年也派出許多教師到國外講學、進行合作研究或?qū)W習、進修。學校每年招收外國留學生，并在香港、澳門和臺灣地區(qū)招收研究生。經(jīng)教育部批準，學校將進駐北京市沙河高教園區(qū)，新校區(qū)占地面積1000多畝，學校將取得更大的發(fā)展。中央財經(jīng)大學一定按照黨中央、國務(wù)院的要求，堅持社會主義辦學方向，抓住機遇，深化改革，開拓進取，銳意創(chuàng)新，力爭把學校建設(shè)成為有特色、多科性、國際化的研究型大學。