導讀:
二七一幼段艷博
不明白誰曾說過這樣一句話,每個孩子都是一本搞笑的書,要想讀懂這本書
并不容易,只有愛他們的人才會讀懂。作為教師,更就應(yīng)付出更多的“愛心”來愛這些孩子,只有這樣,我們才能更快的讀懂他們。
“老師,讓我來分吧!”早點時間到了,我提著籃子匆匆走到孩子們中間,就聽見 XXX 小朋友在我背后輕聲說,我扭頭一看,他張著兩個小手,抬頭看著我,正等待我的答案?!昂冒。 蔽乙贿呎f著,一邊將幾個小蛋糕放在他的小手里,接到蛋糕,他立刻“忙”起來了。
說起 XXX ,他確實算不上我們班十分乖巧聽話的孩子,在剛進幼兒園時,他
的調(diào)皮好動愛哭也著實讓我和其她老師“頭疼”了一陣。慢慢的,我發(fā)現(xiàn) XXX 不像很多調(diào)皮的孩子一樣,混世小霸王”似的,只明白玩,不學知識。他調(diào)皮好動,卻也十分聰明好學,在老師講故事、發(fā)書給小朋友、教小朋友唱歌時,他
都一改往常的調(diào)皮好動,靜靜的聽著,認真的學著。不僅僅如比, XX 小朋友喜
歡出頭,當老師帶小朋友復習以前學過的歌曲時,他就站在前面,應(yīng)對大家,做給其他小朋友看;當我?guī)∨笥褢敉饣顒咏Y(jié)束回教室時,他就站在門口,像老師似的摸著小朋友衣服,讓他們一個一個進來,雖然這也時常讓許多膽小的小朋友不敢進教室,當我們開始吃飯時,他就跑過來忙前忙后”。
認識到這一點,我跟其他老師也不再認為他那是不聽話,違反紀律了,而是時常満足他的“小虛榮心”。結(jié)果,他卻明顯比以前聽話了。最讓我意外感動的是,他的那一句“謝謝”。離園時間到了,我像往常一樣給孩子們穿好外套,戴上帽子?!袄蠋煟倚瑤ч_了?!?XXX 在我旁邊說。“那老師幫你系上”,我笑著說。我蹲下身,幫他系好鞋帶,我剛要站起來離開,“謝謝”,他輕輕的抿著嘴說。聽到這兩個字,我一愣,參加幼師工作幾年了,每一天離園時,幫小朋友穿外套、戴帽子、系鞋帶, XX 是第一個對我說謝謝的小朋友,這兩個字也在抵里盤旋了很久,我又進一步認識了這個調(diào)皮好動卻也聰明好學的孩子。香到孩子的進步我心里感到個性的高興。
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