導讀:邢臺應用技術職業(yè)學院2024年錄取分數(shù)線1、河北省內(nèi)2024年邢臺應用技術職業(yè)學院專科批最低錄取分數(shù)線:物理組347分,歷史組270分。根據(jù)2024...
2023年邢臺應用技術職業(yè)學院錄取分數(shù)線
一、邢臺應用技術職業(yè)學院2023年錄取分數(shù)線(在本省)
1.邢臺應用技術職業(yè)學院2023年在河北(普通類)最低錄取分數(shù)分別為:物理類344分、歷史類258分。
二、邢臺應用技術職業(yè)學院2023年錄取分數(shù)線(在各省)
以下是邢臺應用技術職業(yè)學院在全國各省普通類常規(guī)批次錄取分數(shù)線信息,供考生參考
新高考地區(qū)3+3模式省份
省份 | 批次 | 最低專業(yè)(組) | 最低分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|
天津 | ??婆?/td> | (Z01) | 160 | 19037 |
新高考地區(qū)3+1+2模式省份
省份 | 批次 | 科類 | 最低專業(yè)(組) | 最低分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
河北 | 專科批 | 物理類 | 344 | 289920 | |
河北 | ??婆?/td> | 歷史類 | 258 | 204801 |
附:2022年邢臺應用技術職業(yè)學院各專業(yè)在河北省錄取最低分數(shù)線一覽表
院校 | 專業(yè) | 批次/科目 | 最低分 |
---|---|---|---|
邢臺應用技術職業(yè)學院 | 農(nóng)村電子商務 | ??疲ㄎ锢恚?/td> | 323 |
邢臺應用技術職業(yè)學院 | 健康大數(shù)據(jù)管理與服務 | ??疲ㄎ锢恚?/td> | 325 |
邢臺應用技術職業(yè)學院 | 嬰幼兒托育服務與管理 | ??疲ㄎ锢恚?/td> | 325 |
邢臺應用技術職業(yè)學院 | 健康管理 | 專科(物理) | 333 |
邢臺應用技術職業(yè)學院 | 人工智能技術應用 | ??疲ㄎ锢恚?/td> | 339 |
邢臺應用技術職業(yè)學院 | 新能源汽車檢測與維修技術 | 專科(物理) | 343 |
邢臺應用技術職業(yè)學院 | 大數(shù)據(jù)技術 | ??疲ㄎ锢恚?/td> | 353 |
邢臺應用技術職業(yè)學院 | 人工智能技術應用 | ??疲v史) | 236 |
邢臺應用技術職業(yè)學院 | 健康大數(shù)據(jù)管理與服務 | 專科(歷史) | 237 |
邢臺應用技術職業(yè)學院 | 嬰幼兒托育服務與管理 | ??疲v史) | 239 |
邢臺應用技術職業(yè)學院 | 農(nóng)村電子商務 | 專科(歷史) | 240 |
邢臺應用技術職業(yè)學院 | 健康管理 | ??疲v史) | 244 |
邢臺應用技術職業(yè)學院 | 新能源汽車檢測與維修技術 | ??疲v史) | 250 |
邢臺應用技術職業(yè)學院 | 大數(shù)據(jù)技術 | ??疲v史) | 253 |
邢臺應用技術職業(yè)學院錄取分數(shù)線2022(在其他省市)(2023參考)
省份 | 學校 | 科目 | 最低分 | 最低位次 | 省控線 |
---|---|---|---|---|---|
天津(??疲?/td> | 邢臺應用技術職業(yè)學院(18410)(河北) | 綜合類 | 125 | 11020 | 120 |
附:邢臺應用技術職業(yè)學院簡介
邢臺應用技術職業(yè)學院是經(jīng)河北省人民政府批準、國家教育部備案的全日制普通高等專科職業(yè)院校,具有獨立頒發(fā)國家承認學歷證書的資格。學院由四川希望教育產(chǎn)業(yè)集團有限公司投資興建,是教育部重點關注的區(qū)域振興教育幫扶項目。
學院位于河北省園林城市---邢臺威縣。校園占地面積500余畝,建筑面積約24萬平米, 規(guī)劃全曰制在校學生規(guī)模8000人。學院現(xiàn)設有汽車工程系、信息技術系、健康管理系、思政部、公共基礎部教學系部,首批開設新能源汽車檢測與維修技術、大數(shù)據(jù)技術、農(nóng)村電子商務、健康管理和嬰幼兒托育服務與管理五個專業(yè)。
學院以“立德樹人,教育報國”為辦學宗旨,牢固樹立“以生為本、質量興校、人才 強校、特色名校”的辦學理念,不斷完善內(nèi)部治理結構,建立健全現(xiàn)代大學制度,以提升教育教學質量為中心強化內(nèi)涵建設,構建產(chǎn)教融合的協(xié)同育人機制,嚴謹治學、管理規(guī)范、 依法治校,以就業(yè)為導向,以技能為根本,為生產(chǎn)、管理、服務等基層一線培養(yǎng)高素質技術技能型人才。