導(dǎo)讀:醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)了八年 為何還不會看病? 為什么學(xué)八年還不會看病?專家分析道,目前,國內(nèi)規(guī)培制度已完全建立,但執(zhí)行時又存在問題。比如一名本科畢業(yè)的臨床醫(yī)學(xué)學(xué)生,不考研情況下直接進(jìn)入規(guī)培階段,需要在消化科、呼吸科等多科室輪轉(zhuǎn),之后通過執(zhí)業(yè)醫(yī)師執(zhí)照考試,可以開始看病。但規(guī)培這3年,這名醫(yī)學(xué)生沒有學(xué)位,最后只能拿到執(zhí)業(yè)醫(yī)師執(zhí)照。這和當(dāng)時同一批考研、考博的醫(yī)學(xué)生又有點“脫節(jié)”。
醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)了八年為何還不會看病
近年來,國內(nèi)每年從普通高校畢業(yè)的醫(yī)學(xué)生逐年增加,2016年至2020年累計畢業(yè)392萬人。但一直以來,國內(nèi)醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)面臨著學(xué)制多、學(xué)位混雜、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)(以下簡稱規(guī)培)缺乏統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)等問題。
日前,中辦、國辦印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步完善醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系的意見》,其中提到,要加強(qiáng)醫(yī)教協(xié)同,落實畢業(yè)后教育和繼續(xù)教育,完善住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度。